材料一 蒸汽汽车诞生时，行驶中喷吐着烟火粉尘，声音很大，常使马匹行人受惊，人称其“魔鬼之车”曾有报纸上刊登漫画，夸大汽车爆炸的惨状。马车铺的老板们唆使儿童向汽车扔石块，在路上撒碎玻璃、铁钉，以妨碍汽车行驶。在马车公司游说下，1865年英国议会通过了《机动车法案》，规定：行驶的机动车，必须有一人挥舞红色旗帜徒步行走在车前做引导，并且车速不能超过每小时4英里。但在法国，汽车得到自由发展。1889-1902年，法国人先后研制了齿轮变速器和差速器、前置发动机后轮驱动、充气轮胎、箱式变速器、万向节传动轴和齿轮主减速器、后桥半独立悬架等，使汽车的性能得到较大提高。
——摘编自刘世恺、刘宏《汽车百年史话》等
材料二 新中国成立以后，党中央高度重视汽车工业。1956年，苏联援建的第一汽车制造厂生产第一辆解放牌汽车。1969年，在湖北创建了由中国人自己设计、施工建设、制造设备的第二汽车制造厂，由此奠定了中国汽车工业发展的基础。改革开放以后，中央允许建立汽车合资企业，引进国外先进技术，中国汽车工业从此进入新的发展阶段。2010年，我国已经建成全球规模最大、品类齐全、配套完整的汽车产业体系，汽车产业已经成了国民经济第一支柱产业。随着时代与科技的发展，我国汽车正向智能化、网络化、轻量化和能源多样化发展，智能网联汽车产业链已经基本完备，部分关键技术研发处于全球领跑阶段。
——摘编自徐秉金、欧阳敏《中国汽车史话》等
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳汽车初创时所遇到的问题，概括英法两国不同的解决途径。(2)根据材料二并结合所学知识，说明我国汽车工业的变化。
(3)根据材料，概括影响汽车工业发展的主要因素。
材料一 公营经济或称国营经济，古已有之。而1862年太平天国革命结束后，曾国藩、李鸿章等人又陆续办起了中国第一批大机器生产的近代公营企业。到上个世纪30年代，国民政府开始推行苏式计划经济体制，成立资源委员会，对全国军事、国际关系、教育文化、财政经济等进行调查研究，以有效利用资源，做好战争准备，同时注意改善人民生活。抗战爆发后，资委会开始对汽油、煤炭等国防物资实行管制，还通过独资和与中央及地方单位及私人合办等方式，大力兴办厂矿。……这些合资公营企业多采用股东董事会制度，以调和各方势力和利益；不以赢利为目的，并以忠诚和精神鼓励为主导。
——摘编自骆晓会《国民政府移植苏联经济模式的试验》
材料二
(1)根据材料一和所学知识，分别指出中国古代、洋务派、国民政府实行公营经济的目的。
(2)请判断材料二中的两幅漫画分别反映了现代中国经济中的哪两种经济体制？并分析两幅漫画所反映的历史现象出现的原因。
(3)关于经济体制的发展变化，你有什么认识？
材料 有关苏（俄）联经济体制改革的部分思考题
| 1 | 假如你是1920年的苏俄农民，你会遇到怎样的生活状况？ |
| 2 | 1921年前后苏（俄）联石油出口的情况及原因分析。 |
| 3 | 请从多角度分析漫画《斯大林工厂》的内涵。 |
| 4 | 玉米运动为何以失败告终？ |
| 5 | 勃列日涅夫的经济体制改革对苏联产生了怎样的影响？ |
| 6 | 比较国家资本主义与国家垄断资本主义两种模式。 |
参考上述材料，结合中国现代史知识，以社会主义建设道路的探索为视角，设计一组思考题。（要求：设计4个思考题；思考题之间具有内在联系和逻辑性；体现深度思考与创新性。）
材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说∶“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。
材料二 英国通过光荣革命克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料三 漫画《德国的资本主义民主》
材料四 新中国成立以后我国创建了全新的民主制度。新中国的代表大会下既统一，又独立负责的立法、行政、司法制度，民族区域自治和基层民主制度。
(1)据材料，概括雅典民主政治的特征.
(2)据材料并结合所学知识.概述光荣革命后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
(3)据材料，指出德国资本主义民主制度的特征。
(4)据材料，指出新中国成立初建立了哪些民主政治制度？
材料一：1957年工农业产品产量
材料二：下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃！跃！跃！》
材料三：1958年底，全国74万个农业合作社合并为26000个人民公社，全国农户的99%以上参加了公社。……在全社范围内统一核算，统一分配……政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物质和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。
——胡绳《中国共产党的七十年》
（1）根据材料一与当时的历史背景，指出中国社会主义工业化启动时的特点并分析其原因。
（2）材料二中的漫画反映了什么历史事件？产生了什么影响？
（3）材料三反映了什么历史事件？对我国经济建设产生了什么影响？
材料一
材料二 1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制，也不是要建立一个由精英来进行统治的体制。……美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。
——刘绪贻《美国通史》
材料三 著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
——《人民日报》
（1）材料一中的漫画反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的？
（2）根据材料二并结合所学知识，概述美国的政治体制在“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体表现。
（3）根据材料三并结合所学知识说明新中国“特殊的民主方式”在政治制度建设方面的表现。
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一1957年工农业产品产量
| 品种 | 1957年产量 | 比1952年增加 | 比历史最高年产量增加 |
| 粮 | 1．95亿吨 | 19% | 30% |
| 棉 | 164万吨 | 26% | 93% |
| 钢 | 535万吨 | 296% | 580% |
| 煤 | 1．3亿吨 | 96% | 210% |
| 电 | 193．4亿千瓦时 | 166% | 320% |
| 原油 | 146万吨 | 235% | — |
材料二下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃！跃！跃！》
材料三在改革开放后的工业化过程中，乡镇企业和外资工业可谓是两支突起的“异军”。它们的迅速发展，已经成为我国宏观经济的两个新的增长点。
——《中国现代化历程》
（1）根据材料一与当时的历史背景，指出中国社会主义工业化启动时的特点并分析其原因。
（2）材料二中的漫画反映了什么历史事件？在工业领域出现了什么运动？它产生了什么影响？
（3）指出材料三中所提出的两支突起的“异军”在我国社会主义工业化进程中解决了什么问题。
（4）结合上述材料与所学知识，概述你对中国社会主义工业化的认识。
材料一
材料二 下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃！跃！跃！》
材料三 1958年底，全国七十四万个农业合作社合并为二万六千个人民公社，全国农户的99%以上参加了公社。……在全社范围内统一核算，统一分配……政府和公社还经常无偿地调用生产队的土地、物资和劳动力，甚至调用社员的房屋、家具。
——胡绳《中国共产党的七十年》
请回答：
（1）根据材料一与当时的历史背景，指出中国社会主义工业化启动时的特点并分析其原因。
（2）材料二中的漫画反映了什么历史事件？这一事件在工业领域出现了什么运动？产生了什么影响？
（3）材料三反映了什么历史事件？该事件对我国经济建设产生了什么影响？
材料一：
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权……
中华民国之立法权以参议院行之。
第二十九条 临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者当选。
第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
第四十八条 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
——《中华民国临时约法》
材料二：
图1 十二届全国人大一次会议 图2漫画 各民族大团结
材料三：“西方的民主就是三权分立，多党竞选，等等。我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。”
——邓小平
（1）根据材料一说出《中华民国临时约法》体现了什么原则？
（2）《中华民国临时约法》的颁布，有何重大历史意义？
（3）根据材料二的“图1”、“图2”，说出它反映了新中国的哪项政治制度？
（4）材料三体现了我国怎样的政治制度？结合本题所给材料，说说对你有何启示？
10 . 2017年版普通高中历史新课标要求高中历史教学充分体现马克思主义的指导地位和基本立场，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
材料一邓小平一针见血地指出了西方政党制度的实质：“资本主义国家的多党制有什么好处？那种多党制是资产阶级互相倾轧的竞争状态所决定的，它们谁也不代表广大劳动人民的利益。”
材料二漫画
材料三著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样…”
有学者也感慨：“中国的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
请回答：
（1）结合材料一、二和所学知识，你认为中国的政党制度与西方的政党制度有什么区别？
（2）结合所学知识，谈谈你对材料三中“特殊的民主方式”的理解？
（3）从学者的感慨中你可得到哪些启示？
