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解析
| 共计 4 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 1956年以后,根据“十二年科学发展远景规划”,中国向苏联大举派遣留学生,学习国内紧缺的专业,国内能培养或国内不能培养但不紧缺的专业都被排除在外,但这也出现了因语言不过关而影响专业学习的现象。这反映了(     
A.留学生选拔不够严格B.教育领域存在急功冒进
C.外语教育与实际脱节D.教育服从国家发展需要
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下图是宣传画《国家保护公民储蓄》,由余木创作、中国人民银行总行出版,1955年为初版,共发行19.3万张。该宣传画(     

A.赞颂了工人参与建设的热情B.进一步确立了宪法的权威
C.适应了国家经济建设的需要D.体现“双百”方针创作精神
2023-11-10更新 | 29次组卷 | 3卷引用:海南省2024届高三上学期全真模拟(三)历史试题
3 . 如表为1956—1958年陕西西安供电区电价。这可以用来说明(     

年份

大宗工业

普通工业

非工业动力用电

表灯

1956

0.075

0.13

0.13

0.25

1957

0.07

0.12

0.12

0.22

1958

0.075

0.13

0.13

0.25

A.国家推进工业化的决心B.西安地区电力基本普及
C.陕西省发电量增长有限D.重工业耗电量逐渐降低
2023-10-27更新 | 297次组卷 | 13卷引用:海南省海口市海南中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
4 . 从专制到民主,从人治到法治,是历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。

材料一   这次革命是中国人民对帝国主义侵略和清政府腐朽统治长期郁积的愤怒的大爆发。它的结果,不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍,而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘自金冲及著的《二十世纪中国史纲》(上)

材料二   “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

——摘自童光政的《二十世纪中国法制文明的演进》


(1)材料一中的“这次革命”指的是哪次革命?依据材料一和结合所学知识,分析“这次革命”的重要历史意义
(2)根据材料二并结合所学知识,简述新中国成立初期实现“民治”的具体表现。
共计 平均难度:一般