十年探索时期（1956-1966）练习题及答案-天津高中历史高一-第4页-组卷网

2019·四川宜宾·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 下表是1960—1962年中国基本建设规模变化表

年份	投资金额	施工项目	积累率
1960年	384亿元	8.2万个	39.6%
1962年	56亿元	2.5万个	10.4%

表中的数据变化，表明这一时期我国

A．重大建设项目停滞

B．投资集中于非生产性领域

C．国民经济进行调整

D．国家工业化战略被迫中断

2019-05-31更新 | 139次组卷 | 4卷引用：天津市耀华中学2023-2024学年高一下学期5月份学科训练历史试卷

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2019·安徽芜湖·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

过渡时期总路线、“一五计划” 国民经济的调整国民经济的调整一五计划

名校

2 . 学者彼得·诺兰认为，任由经济发展，不采取任何调控措施是不合理的；“我一直深信中国在50年代早期以及70年代后半期之后.选择了一条最适合自身发展的道路。”该道路的特征是

A．积极融入经济全球化趋势

B．发挥政府对经济的有效管理

C．发挥市场机制的调节作用

D．受“一边倒”外交政策的影响

2019-05-08更新 | 245次组卷 | 5卷引用：天津市耀华中学2023-2024学年高一下学期5月份学科训练历史试卷

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2019·天津河北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

国民经济的调整国民经济的调整

名校

3 . 下图反映了我国社会主义建设时期几个阶段国内生产总值（GDP）增长率的变化。其中与1959-1964年相对应的应该是

A．

B．

C．

D．

2019-04-02更新 | 554次组卷 | 13卷引用：天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题

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12-13高一下·江苏扬州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

国民经济的调整十年探索时期（1956-1966）国民经济的调整

名校

4 . “先抓吃穿用，实现农轻重”，横批“综合平衡”。这是1962年周恩来总理在全国财经工作会议上的即兴对联。此对联是对当时党中央哪一国民经济建设方针的注解

A．向社会主义过渡的总路线

B．建设社会主义的总路线

C．“调整、巩固、充实、提高”方针

D．人民公社化和“大跃进”

2019-09-27更新 | 298次组卷 | 22卷引用：天津市滨海新区2019-2020学年高一上学期期末检测历史试题

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15-16高一下·天津红桥·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

国民经济的调整国民经济的调整

名校

5 . 面对1959～1961年我国严重的经济困难，中共中央开始纠正农村工作中的“左”的错误，对国民经济实行的方针是

A．优先发展重工业

B．综合平衡中稳步前进

C．“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”

D．“调整、巩固、充实、提高”

2019-05-23更新 | 84次组卷 | 6卷引用：2015-2016学年天津红桥区高一下期末历史试卷

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13-14高三上·浙江嘉兴·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“大跃进”与人民公社化运动大跃进运动与人民公社化

名校

6 . “花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证

A．“一五”计划的超额完成

B．“大跃进”运动中的浮夸风

C．人民公社欣欣向荣的气象

D．“文化大革命”的严重错误

2019-06-13更新 | 279次组卷 | 21卷引用：天津市河东区三校联考2020-2021学年高一上学期期末历史试题

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16-17高一下·山东泰安·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

国民经济的调整国民经济的调整

7 . 1960年冬，中共中央决定对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。下列对这一方针解读正确的是

A．背景是“大跃进”和人民公社化运动造成生产力破坏

B．目的是巩固“大跃进”和人民公社化运动取得的成果

C．重心是继续提高经济建设速度和公有化程度

D．结果是到1961年国民经济得到恢复和新发展

2018-04-21更新 | 170次组卷 | 2卷引用：天津市宝坻一中、杨村一中、静海一中等六校2016-2017学年高一下学期期中联考历史试题

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2013·青海西宁·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“大跃进”与人民公社化运动大跃进运动与人民公社化

名校

8 . 1952年至1956年4年间，北大提出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。从1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果达到了3406项。材料说明

A．“双百”方针推动了科技发展

B．科技领域出现了“大跃进”

C．社会主义制度凸显优越性

D．“向科学进军”热潮初显成效

2017-10-24更新 | 202次组卷 | 12卷引用：【全国百强校】天津市静海县第一中学2017-2018学年高一6月学生学业能力调研历史试题（高考）

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2009·广东·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

国民经济的调整国民经济的调整

真题名校

9 . 1960年底，毛泽东大力提倡调查研究，并于次年亲自深入农村调查。其目的是

A．推动“双百”方针的实行	B．了解农业合作化运动是实际成就
C．决定是否在农村推行人民公社体制	D．纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向

2019-01-30更新 | 1497次组卷 | 16卷引用：天津市红桥区2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题

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10-11高一下·陕西汉中·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“大跃进”与人民公社化运动大跃进运动与人民公社化

名校

10 . “脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头：决心苦战十五年，（钢产量）赶上英国不发愁”。这反映的历史事件是

A．社会主义的改造

B．人民公社化运动

C．“大跃进”运动

D．“文化大革命”

2018-05-25更新 | 149次组卷 | 5卷引用：【全国校级联考】天津市宝坻区高中2017-2018学年高一下学期联考试卷历史试题

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