1 . 据古代雅利安人诗歌总集《梨俱吠陀》记载，人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的：其口为婆罗门，双臂为刹帝利，双腿变成吠舍，双脚生出首陀罗。据此可以推断出（     ）

A．雅利安人盛行团结、平等观念	B．雅利安人已经有了等级划分
C．印度宗教情愫已经非常浓厚	D．古代印度社会与生活的状况

2 . 恩格斯说：除了自由民和奴隶的差别以外，又出现了富人和穷人的差别——随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别，炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社；同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕 作。耕地起初是暂时地，后来便永久地分配给各个家庭使用，它向完全的私有财产的过渡，是逐渐进行的。这些现象的出现源于（       ）

A．阶级的分化

B．国家的出现

C．农业的产生

D．氏族公社的解体

3 . 观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是

图1出土的甲骨文

图2古埃及罗塞塔石碑

图3《汉谟拉比法典》石柱

A．甲骨文的出土，有力证明了中国的夏朝存在成熟文字

B．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料

C．《汉谟拉比法典》的出现，说明印度流域进入了文明时代

D．不同区域出土了不同的文物，体现了世界文明的多样性

4 . 用“文明”指某个区域或人群、时代，大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性，与以外的区域、人群、时代不相同。下列各项与表格中的序号对应正确的是

文明	实行制度	文明成就
①	君主专制制度	楔形文字
②	法老	象形文字
③	种姓制度	《摩诃婆罗多》
④	城邦制度	神话、喜剧、悲剧

A．①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明

B．①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明

C．①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明

D．①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明

5 . 史学家塔西佗在《编年史》中记载：“屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。”这一记载说明罗马

A．元首实行独裁统治	B．维护公民大会的权威
C．建立城邦统治制度	D．确立帝国居民参政权

6 . 下列关于古代奥林匹亚体育竞技会的说法错误的是 （     ）

A．奥林匹亚体育竞技会既是宗教庆典，又是运动竞赛，同时也为商人提供交易场所和为作家、艺术家提供表现的平台

B．奥林匹亚体育竞技会每四年进行一次，是公平的竞赛

C．罗马皇帝狄奥多西一世查封了宙斯神庙，奥林匹亚体育竞技会从此消亡

D．其精神含义是和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发上进、崇拜英雄等

7 . 世界文明分为东西方两大体系，古代中国、古代印度、古代埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。这两种文明成果中（     ）

A．《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典

B．苏美尔人发明了10进制，用于测量土地，计算粮食的产量

C．《摩柯婆罗多》《罗摩衍那》是目前所知最早的史诗

D．东方文明都是亚洲国家，西方文明都是欧洲国家

8 . 英国历史之父比德在其著作中讲道：“只要罗马大斗兽场还耸立着，罗马就巍然不动。一旦斗兽场颓废了，罗马也就倒下；一旦罗马倒了，世界也就完了。”下列有关罗马大斗兽场的说法有误的是

A．古罗马最宏伟壮观的建筑	B．拥有连续性的拱券结构体系
C．可灌水成湖进行舟船表演	D．罗马共和国时期代表性建筑

9 . 某校开展了关于古代世界文明的研究性学习活动，如图所示为该校某学生整理的学习笔记，推测该学生研究的具体主题是

A．古埃及文明

B．古印度文明

C．古希腊文明

D．古罗马文明

10 . 雅典卫城是自然景观、建筑结构、公共用途的理想结合。卫城背后的山，既不会高到喧宾夺主，也不会低到可有可无。山与诸神庙的结合，让卫城变成了最理想的公共场所，战时，起着堡垒作用，和平时期，是人民朝拜的圣地。对外部来说，这也是希腊人自豪和力量、以及天才艺术创造力的有形物证。世界遗产委员会对它作出这样的评价：“雅典卫城显示着希腊1000多年繁荣的文明、神话和宗教，包含了古希腊艺术的四个最伟大的杰作巴特农神庙、通廊、伊瑞克提翁神庙和雅典娜胜利神庙，因此被认为是世界传统思想的象征。”对此解读不正确的是

A．雅典卫城是兼具祭神与防卫的建筑

B．雅典卫城是西方建筑史上巧妙利用地形进行建筑布局的杰作

C．雅典卫城体现了和平友谊、公平竞争、奋发上进等人文精神

D．雅典卫城的地位是古希腊文明的代表，是世界传统思想的象征