1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   法老具有绝对权力，他的意志就是法律。法老之下设宰相，宰相辅佐法老统摄财政、司法、军事、祭祀和水利等中央部门，这一职位常由太子或皇亲贵戚充任。地方上仍由州长统治，但这时的州长已由法老任命并对法老负责，他担负收税、征役和管理当地水利工程等各项责任。一切高官厚爵多由王室成员和贵族们把持，只有中下级官吏才任用平民。

——摘编自崔连仲《世界通史》

材料二   与此同时，我已经听到你（巴比伦王）写给我关于她（你的女儿）的话，你说道：“现在，你（埃及王）寻求我的女儿作为你的妻子。但是我父亲（巴比伦先王）嫁给你的我姐姐已经在那里（埃及）与你在一起了。没人（在埃及）看见过她。现在，不知她是活着呢，还是死了呢?”这是你在你的泥板中写给我（埃及王）的话。

——摘编自袁指挥《埃及法老对巴比伦王的驳斥——阿马尔第一号书信译注》

(1)根据材料一，指出古代埃及的政治概况。
(2)根根材料二，概括古代埃及王国与古代巴比伦王国交往的方式，并结合所学知识，简析其影响。

2 . 公元前3200年到公元前3000年之间是这种文字的早期阶段，只被少量使用。公元前2600年左右，此类文字的使用量增加。公元前500年左右，该类型的文字成了西亚大部分地区通用的商业交往媒介。古人用这种文字（     ）

A．书写了克里特文明的辉煌	B．记录了种姓制度的缘起
C．写出目前所知最早的史诗	D．记载了马其顿帝国东征

3 . 在漫长历史过程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。

材料一   雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。

——摘编自郭小凌《雅典民主制的得失》

材料二   法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响、工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料三   中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。

——《中国的民主政治建设》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出雅典民主的范围，结合雅典城邦的权力架构或权力运行机制分析其“伟大”之处。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括法国争取民主历程中斗争方式的变化趋势，并简述法国在19世纪70年代构建的民主政治的内容。
(3)根据材料三概括中国特色社会主义民主政治建设的特点。综合上述材料，谈谈你对民主政治发展历程的认识。

4 . 下图为古代曾出现过的一些著名帝国示意图。这些帝国都（     ）

A．实行政教合一的政治制度	B．主动与中国建立了密切联系
C．控制了东西方的贸易商路	D．建立了地跨欧亚非的大帝国

7 . 古罗马《十二铜表法》规定：相邻一方将污染的水排放到邻人土地中、树荫遮住邻人的土地，影响了作物生长，邻人均可提起诉讼以获得赔偿。这一规定旨在

A．消除邻里间经济矛盾	B．维护公共利益不受侵犯
C．增强民众的环保意识	D．解决公民权益间的冲突

8 . 在古代雅典，若一个公民不投身到公共事务中，那么他将不会被城邦共同体所接纳。这表明雅典公民政治

A．能有效遏制权力的集中	B．区分了个人利益和公共利益
C．规定了公民的个人自由	D．以追求城邦公共利益为目标

9 . 苏格拉底将自己的研究对象转向人类的内心世界，对当时流行的四种美德即:智慧、正义、勇敢、节制都进行了详细论述，认为每一种美德都离不开知识，提出“德行可教”。其主要目的是

A．重建社会道德价值观	B．宣传智者学派的主张
C．完善雅典的民主制度	D．树立人的尊严与价值

10 . 公元6世纪的雅典法律规定，公民在出现严重政治争论的时候，保持中立或不参与的将被剥夺公民身份。这表明当时的雅典

A．民主政治存在弊端	B．重视培养公民的政治素养
C．公民参政热情不高	D．公民的参政权利受到限制