A.物种出现全球交流 | B.地理环境影响棉花种植 |
C.古代文明多源发展 | D.考古发现决定历史认知 |
A.农耕生活决定文明差异 | B.相互借鉴推动文明进步 |
C.自然环境塑造文明形态 | D.人类活动影响文明取向 |
材料一
史料一 唐代三彩壶。唐三彩制品在7世纪末和8世纪上半叶广泛用于陪葬品、此壶的形状源于古代伊朗的金属财品,现藏于美国大都会博勿馆。 ——摘编自卡尔·梅耶和莎朗·布莱赛克《中国收藏者:美国人对亚洲艺术的世纪寻宝》 | 史料二 刻有楔形文字《汉谟拉比法典》的玄武岩石柱。据考证,埃兰王苏特鲁克纳悟特约于公元前1150年前后入侵巴比伦尼亚,将其作为战利品运回苏撒。1901年12月,由法国人和伊朗人组成的一支考古队在苏撒进行发掘工作,发现此物,现存放于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。 ——摘编自尤瓦尔赫拉利《人类简史》 |
史料三 罗塞塔石碑拓片。1799年,拿破仑远征埃及,法国士兵发现石碑:1801年,英国战胜法国,石碑作为战利品之一移交英国,1802年入驻大英博物馆 ——摘编自尤瓦尔赫拉利《人类简史》 |
材料二 “万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明之异与文明之同辩证统一。文明的差异不应成为制造冲突的理由,而应成为推动人类进步的动力。正如大自然因多样生态而生机勃勃,文明也因多元融合而历久弥新。
——摘编自邱夏等《在人类文明百花园中播种希望——全球文明倡议的世界回响》
(1)根据材料一,说明三则史料的史料价值。(2)根据材料并结合所学知识,围绕“文明之异与文明之同”提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)
人类交往的过程也是不同文化汇聚,升华的过程。西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方,而且也传送西方文明到东方;同时,“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。就是属于“桥梁”本身的各文明之间也是互动的,从而产生了独特而灿烂的各种文化——苏美尔文化、巴比伦文化、波斯文化、希腊化文化、阿拉伯文化、蒙古文化等等。
——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》
请充分提取材料观点,结合相关史实,以“桥梁·文明”为主题、自拟题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文)A.早期文明的分散性 | B.西亚文明的多元性 |
C.古代文明的扩展性 | D.作物种植的重要性 |
A.元老院已名存实亡 | B.监察官掌握最高权力 |
C.贵族寡头政治鲜明 | D.贵族与平民实现平权 |
A.亚非之间已存在一定的文化交流 | B.这些地区形成了多元一体的文明格局 |
C.古埃及受到古巴比伦王国的影响 | D.文化的交流改变了古埃及的历史进程 |
A.描述波斯的风俗习惯 | B.搜集材料考证巴比伦人是否富强 |
C.记录埃及海岸线长度 | D.认为神的愤怒使奥德赛返程艰难 |
A.法律与社会生活密切相关 | B.雇佣关系受法律规范的保护 |
C.商业关系中重视契约精神 | D.社会稳定商品经济高度发达 |
A.治国理政透明平等 | B.法律体系完备规范 |
C.社会秩序规范稳定 | D.个人自由得到保障 |