古代文明的产生与早期发展练习题及答案-山东高中历史期末-第6页-组卷网

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| 共计 123 道试题

19-20高一下·北京西城·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

人类文明的产生

名校

1 . 人类文明产生的前提是（）

A．私有财产的出现	B．社会分工的发展
C．农业畜牧业产生	D．阶级和国家产生

2022-07-09更新 | 830次组卷 | 36卷引用：山东省日照第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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21-22高二下·山东济南·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代的商路、贸易与文化交流亚历山大帝国

名校

2 . 马其顿国王亚历山大把长期以来一直戴着作为胜利者标志的马其顿帽，换成被征服的波斯人的头巾，同时他给波斯青年穿上马其顿服装。这些措施（）

A．促进了东西方文化交流	B．打破东西方交流的隔阂
C．带来了帝国的长治久安	D．旨在推行文化包容政策

2022-07-08更新 | 260次组卷 | 6卷引用：山东省济南市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高一下·安徽阜阳·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古巴比伦文明

名校

3 . 现有史料表明我国用铁的历史可追溯到商代，河北省曾出土商代的铁刃铜铖；人们曾在苏美尔人所建的古乌尔城(约前3500年)的古墓中，发现一把西方已知最早的小铁斧。据此可得出的合理认识是（）

A．商代已经大规模使用铁器	B．冶铁技术可能起源于西亚
C．中国可能最早发明了铁器	D．中国农耕技术源自苏美尔

2022-07-07更新 | 134次组卷 | 4卷引用：山东省临沂第一中学2021-2022学年高一下学期期末仿真模拟历史试题

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21-22高一下·山东济南·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流古巴比伦文明

名校

4 . 如表是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明（）

农作物	最初种植区域	开始种植时间
小麦、大麦	西亚	九千年前
粟、水稻	中国的黄河流域和长江流域	七千年前
土豆、玉米	美洲	九千年前

A．具有多元性和多样性	B．产生时间具有一致性
C．均以农业的发达著称	D．各文明之间交流密切

2022-07-07更新 | 202次组卷 | 7卷引用：山东省济南市2021-2022学年高一下学期末考试历史试题

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21-22高一下·河南郑州·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响古代希腊文明

名校

5 . 公元前500年前后，出现了人类文化突破现象，地区大概是在北纬30度上下，德国哲学家雅斯贝尔斯称其为“轴心时代”。在这个时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师，如希腊三贤、古印度的释迦牟尼，春秋时期的老子和孔子。这表明（）

A．地理条件决定文明的发展类型	B．人类文明发展具有一定的内在逻辑
C．农业文明多元并存具有相似性	D．早期文明之间存在密切的联系交流

2022-06-24更新 | 846次组卷 | 16卷引用：山东省枣庄市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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2022·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

梭伦改革古希腊罗马的政治制度古代希腊文明

真题名校

6 . 梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（）

A．领袖人物具有绝对权威	B．平民与贵族的关系融洽
C．智者学派雄辩术的普及	D．公民直接参与城邦事务

2022-06-16更新 | 10902次组卷 | 68卷引用：山东省临沂市兰陵县第四中学2022-2023学年高二上学期线上期末考试历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人类文明的产生

名校

7 . 在早期人类文明中，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（）

A．农耕和畜牧的产生	B．阶级分化的出现
C．国家和文字的产生	D．社会经济的发展

2022-06-12更新 | 649次组卷 | 64卷引用：山东省滨州市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人类文明的产生

名校

8 . 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）

A．文字的出现和社会分工的发展	B．文字的出现和城市的兴起
C．私有制的产生和王宫建筑出现	D．阶级的出现和农业的产生

2022-05-30更新 | 780次组卷 | 74卷引用：山东省烟台市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

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19-20高一下·山东德州·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

古巴比伦文明古代埃及文明

名校

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：两河流域四面多对侵略者敞开，易遭到攻击。苏美尔人、阿卡德人、阿晏利人、亚述人和嘉乐迪人，各民族之间代代你争我夺，一切都是转瞬即逝和变幻无常的。虽然巴比伦人也敬奉神灵，但从根本上说，巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说法，一旦转入世俗条文后，就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度，也照亮了当时的社会，使巴比伦人从心理上摆脱了生活变幻无常的阴影。

——摘编自刘文《古代西亚北非文明》

材料二：法老要向玛阿特（古埃及一位女神）敬献食物，由此获得“神力”，统治埃及。对农民来说，遵守玛阿特意味着诚实劳动；对官员来说，意味着秉公办事；对士兵来说，意味着忠于职守。在埃及这片土地上，尼罗河定期泛滥，人们丰衣足食，社会井然有序。在四千年的埃及文明史上，虽有外族入侵，但它基本上保持了法老文化的内核。

——摘编自赵克仁《两河文明与埃及文明的差异及原因探析》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的地位并分析其作用。
(2)根据材料一、二，概括古埃及文明与两河流域文明在社会整体面貌上的差异，并结合所学知识，归纳上述差异形成的主要因素。

2022-05-20更新 | 263次组卷 | 16卷引用：山东省德州市齐河县2019-2020学年高一下学期期末联考历史试题

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2022·山东泰安·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

古巴比伦文明

名校

10 . 约公元前2900年左右，定居在两河流域的苏美尔人建立了一系列的城市国家。苏美尔人对宗教的依赖性很深，他们相信每一种自然力的背后都有其主宰，认为人与神的界限是永恒不变的。这种现象的产生源于

A．早期文明的教化	B．农业生产的需要
C．自然环境的影响	D．楔形文字的传播

2022-05-10更新 | 688次组卷 | 14卷引用：山东省泰安市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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