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解析
| 共计 22 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下表为部分单独驯化物种的起源概况。由此可见,古代文明(     
最早可考的驯化时间地点物种
公元前8500年西南亚小麦、豌豆、橄榄、绵羊、山羊
公元前7500年或更早中国稻米、小米、猪、蚕
公元前3500年或更早中美洲玉米、豌豆、南瓜、火鸡
公元前5000年或更早萨赫勒高粱、非洲米、珠鸡
公元前7000年新几内亚甘蔗、香蕉
A.独立发展,多元并存B.交流互鉴,互相促进
C.农业主导,分工明确D.多元一体,源远流长
7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 在埃及前王朝时期(约公元前4000—前3000年)的那尔迈调色板上,出现了一对互相交缠的长颈猫科动物形象,高度相似的形象也出现在两河流域乌鲁克时期(约公元前3900/3800—前3200/3100年)的一枚碧玉滚印之上。这反映了(     
A.埃及对西亚的征服B.古代文明多元一体的特征
C.古代文明交融共进D.埃及与西亚文明一脉相承
2023-11-26更新 | 87次组卷 | 1卷引用:湖北省荆荆襄宜七校考试联盟2023-2024学年高二上学期期中历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   

材料二   孟德斯鸠是“地理环境决定论”者。在他看来,世界各地的气候不同,因此造成了各民族性格和心态的不同,而人们的这些不同又造成了不同的政治法律制度。孟德斯鸠认为,土壤的肥沃或贫瘠会影响法律和政治制度,土地肥沃的国家常常是“单人统治的政体”,土地不太肥沃的国家常常是“数人统治的政体”。孟德斯鸠还认为,一个民族居住地域的大小也同国家的政治制度有极密切的关系。他断言,小国适宜于共和政体,中等国适宜于君主政体,大国适宜于君主专制政体。

——摘编自李学智《地理环境与人类社会》

材料三   地理学家早已摒弃了站不住脚的、理性上有局限的地理环境决定论思想-认为自然环境本身塑造了人类以及他们的思想与行为的理念。世界各地文化的差异并不取决于社会的自然环境。技术水平、社会组织制度和对真实与正义的概念同环境状况并没有明显关系。

——摘编自阿瑟·格蒂斯等《地理学与生活》

根据材料并结合世界古代史的相关史实,说明地理环境与古代文明发展之间的关系。
4 . 苏美尔对巴比伦、巴比伦对亚述,恰与克里特对希腊、希腊对罗马文化的贡献相当。苏美尔及克里特各创造了一种文化,巴比伦及希腊承袭并扩张之,亚述与罗马又承袭并扩张之。这表明(     
A.文明的交流改变了文明进程B.传统文明必然被新兴文明所取代
C.文明的进程伴随着帝国扩张D.文明的传承得益于其源头的滋养
2023-06-04更新 | 74次组卷 | 1卷引用:湖北省高中名校联盟2022-2023学年高一5月联测历史试题
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5 . 美国考古学家莫维斯在他的论文中论证了在旧石器时代早中期,亚洲东部、南部地区和西欧、非洲等地属于两个不同的文化区:西方以复杂的手斧和预制石核技术为代表,且石器技术创新速率更高;东方则是以简单的砍砸器和石片工具为代表,而且迁入亚洲东部的原始人群也会逐渐失去他们复杂的石器技术。莫维斯认为东西方存在两种截然不同的文化圈和旧石器技术演化史,有人据此将两种旧石器文化类型之间的区域界线称为“莫维斯线”。关于如图的“莫维斯线”,理解正确的是(     
A.西方旧石器时代人群进化程度更高B.东亚的狩猎采集人群生存压力更高
C.东亚富有其它制作工具的优质材料D.在旧石器时代东西方没有技术交流
2023-05-15更新 | 126次组卷 | 3卷引用:湖北省荆荆襄宜四地七校考试联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 某学者认为,远古时期,印度河谷地和两河流域的民族在耕种和动物饲养过程中,都养育出了工匠和艺术家、商人和行政人员;他们的住房由精美的同一大小的砖造成。更重要的是,他们都是有书面语言的民族,这种语言有400个文字单位。该学者意在强调(       
A.文字是进入文明时代重要标志B.大河流域文明具有一定相似性
C.原始农业促进生活方式的变化D.不同文明之间存在着交流互鉴
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 在铁农具出现之前,中欧和西欧等地茂密的森林几乎难以逾越,这些区域农业出现较晚;由于粟和高粱在雨林不能很好生长,非洲农业也长期局限在大草原。这表明(       
A.农业发展受多种因素影响B.文明交流有助于农业产生
C.各区域农业发展类型各异D.自然环境阻断了农业传播
论述题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。   

材料人类历史上处于中心位置的是各种相互交往和相互影响的网络。以下是《麦克尼尔全球史——从史前到21世纪的人类网络》的部分目录:

第一章   人类的成长岁月

第二章   向食物生产的转变(距今11000—3000年前)

第三章   旧大陆的各种网络和文明(公元前3500年—公元200年)

第四章   旧大陆和美洲地区网络体系的成长(200—1000年)

第五章   不断密集化的网络(1000—1500年)

第六章   世界性网络的编织(1450—1800年)

第七章   打破旧链条,拉紧新网络(1750—1914年)

第八章   世界性网络的张力(1890年以来的世界)

根据材料,任选其中两章目录,自拟论题,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出两章目录名称和所拟论题,阐述须有史实依据。)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 希腊半岛上的水、土地和其他资源与大河流域的文明古国相比几乎不值一提,即使古代希腊人将当地的资源利用到极致,也不足以创造出对世界产生重大影响的文明。由此推知,古希腊文明的发展(     
A.吸收了文明古国的成果B.未突破自然条件的限制
C.受益于海外贸易的开拓D.改变了世界文明的走向
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
10 . 在漫长的人类文明史中,古代文明记载几乎都有一场对于洪水的回忆,在苏美尔的文献中,神试图将人类毁灭,众人通过方舟得以逃生。该神话传说与下图所示文明区域相匹配的是(     
A.①B.②C.③D.④
共计 平均难度:一般