A.缓和了雅典内部阶级矛盾 | B.反映出民主受财力的限制 |
C.实现了法律面前人人平等 | D.打破了贵族对权力的垄断 |
A.公民个人自由具有绝对价值 | B.人文精神是法律的本质特征 |
C.公民个人自由受到严格限制 | D.雅典城邦制度逐步走向衰落 |
A.只体现公民内部的平等 | B.仅仅是城邦居民的民主 |
C.易致权力的滥用和误用 | D.开近代西方选举制先河 |
第一步 | 第二步 | |
甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 找到伯利克里的同样言论作证据 |
乙 | 提出雅典民主是直接民主的观点 | 找到公民大会上发言计时器作证据 |
丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 | 得出当时已产生人文精神的结论 |
丁 | 查阅到《十二铜表法》的具体内容 | 得出这是世界最早的成文法的结论 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
①苏格拉底 ②亚里士多德 ③朱熹 ④李贽
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
古代东西方先哲孔子、柏拉图、亚里士多德都生活在社会大变革的时代,都希望提出一套救世良方。何为良政?如何实现良政?这是他们孜孜以求其答案的命题。
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”
——《论语》
材料二 除非哲学家变成了我们的国王,或者,我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学,使得哲学和政治这两件事结合起来,而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排斥出去,否则我们的国家就永远不会安宁,全人类也不会免于灾难。……正义就是占有自己的东西干自己的事情。国家的正义在于三种人各做各的事情。……如果所有的人都服从法律,国家就会昌盛。
——柏拉图《理想国》
材料三 在今天,我们任何人都承认,法律是最优良的统治者,法律能作出最适当的判决……法治应该包括两重含义:已经订立的法律受到普遍的服从,大家所服从的法律本身是良好的法律。
——亚里士多德《政治学》
(1)据材料一、二,分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么。
(2)据材料一、二,分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家。其实现手段有何不同?
(3)据材料二、三分析亚里士多德对柏拉图的思想有什么发展。
(4)综合上述材料,概括孔子与两位西方先哲的治国理念最大的不同是什么。
A.肯定“人是万物的尺度”准则 |
B.对阿喀琉斯行为表示认可 |
C.对过度膨胀的个人意识的忧虑 |
D.有比较强的国家民族意识 |
A.民主的实现方式 | B.有限制的选举权利 | C.民主的基本原则 | D.权力的监督形式 |
A.激发雅典平民参政热情 | B.维持政治力量的平衡 |
C.配合四百人大会的工作 | D.实现雅典国家的团结 |
A.雅典土地与资源匮乏 |
B.雅典生产力水平低下 |
C.政治运作的客观需要 |
D.殖民扩张会带来灾难 |