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解析
| 共计 64 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   20世纪,德国哲学家雅思贝尔斯把公元前8——前3世纪称作“轴心时代”。他认为,这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后各个文明的发展。

——《中外历史纲要(下)》第6页

材料二   历史上推行乡村自治的儒者们,把乡里自治的传统一直追溯到周代。经常被引用的古籍,如《周礼·地官·族师》,“五家为比,十家为联,五人为伍,十人为联,四闾为族,八闾为联。使之相保、相受,刑罚庆赏相及、相共,以受邦职,以役国事,以相葬埋。”孟子所描述的“出入相友,守望相助,疾病相扶持”,也是后人乐于称道的。中国最早的成文乡里自治制度,是宋代陕西省蓝田县吕大钧制定的《吕氏乡约》。这个乡约的四大宗旨是使邻里乡人能“德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤”。它具有以下几个特点:(1)由人民公约,而不是官府命令。“由人民主动主持,人民起草法则,在中国历史上,吕氏乡约实在是破天荒第一遭。”(2)成文法则。中国农村的成训习俗向来是世代相续,口头相传,从没有见之于文字,见之于契约。而制度必需成文,才可能行之广泛。(3)以乡为单位而不是以县为单位,从小处着手,易收功效。(4)自愿加入。“其来者亦不拒,去者亦不追”。(5)民主选举。“约正一人或二人,众推正直不阿者为之。专主平决赏罚当否。直月一人,同约中不以高下、依长少轮次为之,一月一更,主约中杂事。”(6)以聚会的形式,使乡人相亲,风俗淳厚。“每月一聚,具食;每季一聚,具酒食”。(7)赏罚公开,“遇聚会,则书其善恶,行其赏罚”。用记录在案督促众人,用开除惩罚不可救药的。(8)议事民主,“若约有不便之事,共议更易。”

——据百度·百科整理

(1)根据材料一并结合具体史实,论证雅思贝尔斯关于“轴心时代”的观点。分析这一时期东西方思想巨变的共同因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析推动《吕氏乡约》制定的因素及社会价值。
2024-01-30更新 | 119次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市2024届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 苏美尔人的经济文书用原始的楔形文字写成,形成于约5000年前,其中记录了下表中几类人的社会状况。此表反映出(       
人物称呼尼塔库尔姆鲁斯·库尔图格·迪帕·苏尔
含义男奴(外邦男人)女奴(外邦女人)最高祭司、统治者首席法官指挥官
A.苏美尔人经济发展水平高B.苏美尔人重视农业的发展
C.苏美尔人治理水平法制化D.苏美尔人已迈入文明时期
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 为了增强说服力,雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候,常常借鉴戏剧表演中的肢体动作和情感手段,将听众引向“愤怒”“嫉妒”和“怜悯”。这种演说方式(     
A.有利于民主政治发展B.丰富了公民文化生活
C.增加了城邦决策风险D.塑造了公民理性精神
2024-01-27更新 | 114次组卷 | 1卷引用:云南省昭通市2024届高三上学期诊断性检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 钱乘旦教授指出:“西方主流话语说斯巴达是寡头政治,雅典是民主政治,至今西方人都赞美雅典、贬抑斯巴达。一个城邦的1/8是公民,另一个城邦的1/40是公民……其实是把雅典的制度概念化、抽象化了,作为意识形态来使用。”这表明,他提倡(     
A.重视历史事件的独特性B.尊重历史发展的规律性
C.注重历史评价的客观性D.坚持历史认识的阶级性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在古希腊神话中,可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩;奥德修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利;普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。上述古希腊神话故事(     
A.突出民众对神灵信仰B.侧重对战争的崇拜
C.主张人神合二为D.赞颂了人类的智慧
2024-01-03更新 | 88次组卷 | 17卷引用:云南省楚雄彝族自治州2021-2022学年高三上学期期末考试历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 据估计,约公元前3200年,两河流域南部有农村112个,小镇10个,小城1个。同时,在基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板,上面刻有的图画符号和线形符号,是迄今所知最早的文字。这可用于说明(     
A.两河流域独特的文化特点B.苏美尔已经迈入文明社会
C.西亚国家形态已初步显现D.城镇的形成推动文字出现
2023-12-25更新 | 185次组卷 | 1卷引用:云南省红河哈尼族彝族自治州、文山壮族苗族自治州2024届高三一模历史试题
2023·浙江·模拟预测
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 人民群众是历史的创造者、文化的创新者。对下图所示地域居民创造的相关文化成就,解读错误的是(       

①地居民修建了万神殿②地居民发明了包括“0”在内的十个数字符号
③地居民创制了巴利文④地居民修建了观测天象的瞻星台
A.①B.②C.③D.④
2023-11-20更新 | 281次组卷 | 4卷引用:云南省玉溪第一中学2024届高三上学期一轮复习模拟预测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 古希腊史学家修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》中记录了公元前5世纪前期至公元前411年斯巴达和雅典之间的战争。他在该书中提出的“战争不可避免的真正原因是雅典势力的日益增长,从而引起了斯巴达人的恐惧”的观点,在2012年被美国国际问题专家格雷厄姆·艾利森概括为“修昔底德陷阱”,用来表示传统大国与新兴大国间的争端。据此可知(     
A.历史认识需要史料来丰富B.历史学家大都真实书写历史
C.历史事件往往具有偶发性D.历史演绎带有主观功利色彩
9 . 约公元前18世纪,两河流域的一部法典规定:“自由民从自由民之子或自由民之奴隶买得或为之保管银或金,或奴隶,或女奴,或牛,或羊,或不论何物,而无证人及契约者是为窃贼,应处死。”这一规定(     
A.损害了自由民的合法权益B.强调了法律至上的原则
C.体现了奴隶社会的黑暗D.凸显了私有财产的神圣性
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   3—6世纪,中西都经历了政治分裂、新起民族政权的挑战和新宗教的冲击,但在历史现象层面的相似背后,蕴含着深刻的同中之异。中国历史和文明历经危机而得以连续发展,西方历史和文明则在危机中断裂,这个结局并非偶然,而是由双方的政治、民族及文化等结构差异所决定的。

——摘编自刘家和、刘林海《3—6世纪中西历史及文明发展比较研究》

上述材料是学者对3—6世纪中西发展进程的比较。据此,结合所学知识,另选19世纪以前某一历史时期,比较中西文明发展的“同中之异”,并进行阐释。(要求:明确时间段和同中之异,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)
2023-11-02更新 | 331次组卷 | 10卷引用:云南省曲靖市第一中学2024届高三上学期第四次月考历史试题
共计 平均难度:一般