古代文明的多元特点练习题及答案-北京高中历史-较易-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

1 . 某地区有方便的水陆交通，是通往四方的大十字路口：往北，可以进入高加索；往西，可以通往中欧；往东，可以到伊朗和印度；往南则是阿拉伯半岛。下列属于该地区文化成就的是（     ）
①创造目前所知世界上最早的史诗                           ②创造迄今所知世界上最早的文字
③发明世界上最早的太阳历                                     ④创造从1到9的数字

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

2024-04-21更新 | 151次组卷 | 6卷引用：北京市丰台区2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

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21-22高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中

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古巴比伦文明古代印度文明

名校

2 . 下列各项与表格中的序号对应正确的是（）

文明	实行制度	文明成就
①	君主专制	楔形文字
②	法老制度	太阳历
③	种姓制度	《摩诃婆罗多》
④	城邦制度	神话、喜剧、悲剧

A．①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊文明

B．①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古希腊文明 ④古印度文明

C．①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希腊文明

D．①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古印度文明

2024-03-29更新 | 98次组卷 | 24卷引用：北京市朝阳区2021~2022学年高一下学期期末考试历史试题

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2023·北京昌平·二模

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古巴比伦文明

名校

3 . 楔形文字是两河流域南部苏美尔人的发明，在古代西亚地区广泛使用。下列史诗中，使用楔形文字写成的是（）

A．《吉尔伽美什》	B．《摩诃婆罗多》
C．《荷马史诗》	D．《伊戈尔远征记》

2023-05-07更新 | 249次组卷 | 15卷引用：北京市昌平区2023届高三二模历史试题

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19-20高一下·北京朝阳·期末

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古代印度文明

名校

4 . 公元前6—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流深，佛教是其中影响最大的派别。它的创始人主张（）

A．众生平等

B．法老至上

C．君权神授

D．小国寡民

2023-01-26更新 | 225次组卷 | 6卷引用：北京市朝阳区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题

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22-23高二上·北京丰台·期末

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古代希腊文明

名校

5 . 公元前4世纪，雅典城市和乡村合计约1000平方英里的面积，拥有公民权的人口约4万人，属于“面对面”国家——在这种国家，几乎每个公民都有机会参与国家事务。这表明古代雅典（）

A．人人皆能参与政权的管理	B．封建制度的高度发达
C．杜绝了权力的滥用和误用	D．实行典型的直接民主

2023-01-07更新 | 286次组卷 | 8卷引用：北京市丰台区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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21-22高三·全国·课时练习

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古代希腊文明

名校

6 . 希罗多德撰写的《希波战争史》取材广泛、规模宏大、史料充实、内容丰富，是一部“通史”之作。希罗多德不仅是一位历史学家，而且还是一位进步思想家。希罗多德（）

A．撰写了第一史诗	B．奠定了西方哲学基础
C．奠定了政治史传统	D．首创了“历史”一词

2022-12-20更新 | 79次组卷 | 4卷引用：北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习世界史01

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21-22高一下·江苏淮安·期末

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古巴比伦文明古代埃及文明

名校

7 . 两河流域和尼罗河流域都是人类文明的发源地，都处在干旱少雨地区。尼罗河水量稳定，不易成灾，又带来大量腐殖质肥料，所以古代埃及人将洪水之神称为“欢乐喜神”。而两河水量不定，易于成灾，又会使土地盐碱化，因此古代两河流域人将洪水之神称为“恶毒的神”。由此得出（）

A．自然环境优劣决定文明产生先后	B．埃及文明的成就高于两河流域
C．自然环境影响人类古代文明特色	D．两河流域的农业不及埃及文明