| A．雅典 | B．斯巴达 | C．希腊 | D．罗马 |
2 . 公元前884年，斯巴达城邦和伊利斯城邦在经过旷日持久的战争后，双方签订了一项定期在奥林匹亚举行体育竞赛的协议，即《奥林匹克神圣休战条约》。条约规定，在举办奥林匹克运动会期间，禁止任何人携带武器进入，也禁止战争行为。材料所反映的希腊人民的愿望是
| A．和平、友谊 | B．民主、法制 | C．富裕、强盛 | D．战功、荣耀 |
| A．政治上的城邦制度 | B．地理上的临海多岛 |
| C．思想上的开放包容 | D．经济上的自然经济 |
| A．对公民的文化素养要求较低 | B．派系斗争异常激烈 |
| C．直接民主难以维护公民权利 | D．民主政治存在弊端 |
| A．普罗泰格拉——智者学派的代表人物 |
| B．苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问 |
| C．亚里士多德——古希腊最博学的人 |
| D．柏拉图——强调在自然界中人是最高级的 |
材料一 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫做民主政治。这是不是说是属于每个人的东西呢？法律是为所有的人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至于职衔，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重要地位。反之，贫穷并不能使一个有才能为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二 1649年1月，当国王被彻底战胜时，议会通过决议说：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高权力……”这是议会正式宣布它的最高主权。这个原则确立后，尽管后来有许多曲折，但英国的历史就一直向这个方向发展。
靠了克伦威尔的铁腕，英国在商业及战争方面，均能从法兰西、西班牙及荷兰的手中获到胜利；而国内的工业，也因秩序的恢复，渐渐地振兴起来。
——据钱乘旦《寻找他山的历史》、陈衡哲《西洋史》整理
材料三 美国联邦政府组建的核心内容是权力的分立、制约和平衡。艾尔斯沃斯说：我们部分是国家，部分是联邦。第一院的席位，实行比例制，有利于国家原则，保障了大邦对付小邦。（第二院）席位平等，有利于联邦原则，体现保障小邦对付大邦的必要性。他相信：在这样一个中间立场上，就可以实现折中……并强调，某种折中是必要的；他看不出来还有什么更方便、更合乎理性的办法……我们必需双方让步。没有这种让步，联邦的宪法永远也制定不出来。
——摘编自[美]麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主政治的特点及其积极意义。
（2）列宁说：“无可争辩的历史经验说明：在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级独裁的表现者、体现者和贯彻者，是屡见不鲜的。个人独裁同资产阶级民主制，无疑是彼此相容的。”根据这一提示，结合材料二及所学，评价克伦威尔。
（3）指出材料三中“各邦”为“实现折中”所做的具体努力，并结合所学，说明联邦宪法的制定为美国发展所带来的有利条件。
（4）结合人类几千年文明的发展史，简述民主与法制对于人类社会发展和国家政治生活的价值和意义。
材料一 公元前11世纪,古希腊便出现了定期举办的运动赛会。不过那时的运动会大都是地区性的,并且只有赛跑一种项目。公元前8世纪,奥林匹亚地区的运动会发展至鼎盛,渐形成包括希腊许多其他城邦,以及小亚细亚请多地区共同参加的体育盛事。…回潮历史,古希腊人的确是世界上对体育表现出由衷热爱的民族。对他们而言,体育已不仅仅是使健身锻炼,而是身份的象征。
一一摘自新华网《古代奥林匹克的故事》
材料二 如今再次漫步奥林匹亚城,我们仍可以想见它当目的辉煌与灿烂。……一块块巨大的古者石如同卫士一般,传通着古希腊人的神的我们看到今天的奥林比亚依然像是在沉默中细数着历史,作为希腊的圣地,它把健康的理念纳入文明,并被全人类接受和延续着至今,我们倍加感动。
——摘自子彦《古希腊对人类最大的遗产:奥林匹亚精神》
（1）阅读材料一,结合所学,例举古希腊城邦在“共同参加体育盛事”外联系密切的其他史实,并从公民素质的角度分析为什么体育会成为“身份的象征”。
（2）阅读材料二,以奥林匹亚的运动场为例,说明其“当日的辉煌与灿烂”,结合所学阐释其被“全人类接受和延续”的“健康理念”的内涵。
| A．提高了平民的政治地位 | B．推动了公民资格标准改变 |
| C．降低了贵族集体荣誉感 | D．巩固了伯利克里改革成果 |
| A．贵族是雅典城邦的主体阶层 | B．雅典政府侵犯了贵族的权利 |
| C．雅典公民受到人文精神熏陶 | D．公民有强烈的集体荣誉感 |
