古代世界的奴隶制帝国练习题及答案-高中历史-较易-组卷网

22-23高二下·北京顺义·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

西汉的建立与“文景之治” 印加文明古代罗马及罗马帝国

名校

1 . 阅读表格内容，概括世界文明发展的特点是（）

国家

汉朝

罗马帝国

印加帝国

政治制度

皇帝制度郡县制度

元首制行省制

国王

四大政区

A．罗马帝国政治独特	B．政治制度出现相似性
C．文明之间交流频繁	D．文化丰富多样且并存

2023-07-19更新 | 102次组卷 | 8卷引用：北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高一下·广西河池·阶段练习

论述题 | 较易(0.85) |

古代罗马及罗马帝国

名校

2 . 阅读材料，完成下面要求。

材料古代中国与古代罗马对比表

历史时期	古代中国	古代罗马
公元前5至前4世纪	分裂割据，战争频繁，各国变法革新，分封制和宗法制遭到破坏	城邦国家，实行贵族共和制，颁布《十二铜表法》
公元前3世纪	秦始皇统一中国，确立了君主专制制度	罗马征服并统一意大利半岛
公元前2世纪至公元2世纪	两汉王朝，统一多民族国家逐渐形成，君主专制制度进一步发展	罗马帝国逐渐确立，形成元首制政体，罗马法适应现实逐渐调整
公元3世纪	汉末混乱，三国鼎立，西晋短暂统一	罗马“三世纪危机”，罗马法发展至万民法

根据材料表格中的内容，提取两项有关古代中国与古代罗马的相关信息进行比较，并结合所学知识予以说明。

2023-04-18更新 | 166次组卷 | 4卷引用：广西河池市八校2022-2023学年高一下学期第一次联考历史试题

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21-22高一下·黑龙江牡丹江·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代罗马及罗马帝国

名校

3 . 下列表格记载了罗马帝国的发展史，由此可知罗马帝国（）

1世纪	在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督救，其后来被定为国教，得以迅速传播，成为世界三大宗教之一
2世纪初	罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言
395年	罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时

A．客观上促进人类文明传播	B．实行现代民主政治
C．给被征服地区带来了灾难	D．起源于地中海区域

2022-07-16更新 | 96次组卷 | 9卷引用：黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题

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23-24高一下·新疆·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

波斯帝国

4 . 波斯帝国行省（部分）名称和主要功能，据下表可知，波斯帝国各行省（）

行省名称	美底亚	吕底亚	巴比伦	埃及	巴克特底亚	索格迪亚	键陀罗	亚美尼亚
主要功能及特征	行政中心	经济中心、资源丰富	文化和宗教重要性	战略位置、粮食生产	边境省份、抵御游牧部落	边境省份、重要贸易路线	文化交流	缓冲国家、军事重要性

A．是为抵御游牧民族而设的	B．阻碍波斯帝国文明的兴起
C．总督是政权的最高主宰	D．主要职能受地理位置影响

2024-05-02更新 | 7次组卷 | 1卷引用：新疆维吾尔自治区部分名校2023-2024学年高一下学期期中联合考试历史试题

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22-23高一下·山西运城·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古巴比伦文明古代埃及文明古代罗马及罗马帝国

名校

5 . 下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）

地区	成果
两河流域	城邦治理、泥版文书、法典、学校、史诗
埃及	国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业
古罗马	共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统
中国	大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明

A．世界古代文明发展普遍缺乏连续性	B．文明优劣取决于生产力的发展水平
C．地理环境在文明发展中起决定性作用	D．不同地区文明带有鲜明的地域特征