古代文明的交流练习题及答案-甘肃高中历史-组卷网

2023·广东佛山·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 考古发掘证明，距今约5000年—3000年间，产于阿富汗的青金石（一种蓝宝石），经陆上和海上两条“青金石之路”，运至两河流域，并转运埃及，最后出现在古埃及图坦卡蒙面具、苏美尔人的神庙装饰及祭品等处。这可用于说明，当时（）

A．古文明多元一体的趋向	B．百姓日常生活的改善
C．各地区经济联系的发展	D．地区性大帝国的扩展

2023-11-05更新 | 941次组卷 | 26卷引用：历史（七省新高考卷01，16+3模式）-学易金卷：2024年高考第一次模拟考试

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22-23高三上·广东江门·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

古代文明的交流新航路开辟后的食物物种交流

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

人类日常饮料的由来

啤酒	是美索不达米亚和埃及的第一批农业社会用驯化的谷物直接制造的产品。很长时间内，它一直是城市社群中最受欢迎的饮料，因为水的质量并不太可靠。20世纪真正成了一种世界性饮料。
红酒	是地中海希腊和罗马文化的象征，曾长期是西方精英所偏爱的饮料。红酒后来成为世界贸易的一部分，并突出体现于非西方世界精英“西化”上。
烈酒	蒸馏是阿拉伯人的发明。许多种烈酒在欧洲扩张时期得到传播，特别是用甘蔗酿造朗姆酒。
咖啡	由阿拉伯人引入欧洲，这种异域饮料首先经由咖啡屋在精英中得到普及。19世纪时取代啤酒成为最流行的饮料。咖啡与茶、巧克力一道，推动了对另一种“异域”产品——糖的需求。
茶	由英国人和荷兰人从东方进口，在18世纪变得十分流行。
可可	可可树原产于中南美洲，16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。
可口可乐	跟许多流行饮料一样，可口可乐最初是一种药用饮料。可口可乐是美国的“国民饮料”，象征着20世纪的美国化、商业化和全球化。

——摘编自【比】埃里克范豪特：《世界史导论》，沈贤元译

从上述表格中提取两条或者两条以上的信息，并提炼一个观点，并结合所学知识加以论证（要求：观点明确、史实准确、逻辑清晰、论证充分）

2023-09-06更新 | 215次组卷 | 13卷引用：甘肃省武威市民勤县第一中学、天祝藏族自治县第一中学联考2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题

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2023·山东潍坊·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

3 . 如图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板，天空中是希腊太阳神赫利俄斯，背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可，车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉，车子具有波斯风格。据此可知（）

A．该饰品体现多元文化交汇	B．东西方商贸联系十分密切
C．希腊文化与西亚文化同源	D．中亚已出现政教合一国家

2023-07-24更新 | 67次组卷 | 21卷引用：甘肃省白银市第九中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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2023高三·全国·专题练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

古代文明的交流

真题名校

4 . 自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图3可知，人类文明交往（）

A．促进了文化艺术的融合	B．推动了区域文化的统一
C．改变了文化中心的分布	D．重塑了民族文化的内核

2023-06-21更新 | 5870次组卷 | 40卷引用：甘肃省靖远县第一中学2024届高三下学期期中历史试题

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22-23高一下·山东·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流古代人类的迁徙和区域文化的形成

名校

5 . “这些新殖民出去的城邦和母邦间相聚遥远……彼此充斥着恩怨和矛盾，有时还会发生战争，但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别，有意保持了强烈的希腊性。”为此，希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地，参加那里的宗教盛宴。由此可见，希腊的殖民活动（）

A．延续了母邦政治制度	B．推动希腊文化传播
C．带有浓厚的宗教色彩	D．贯穿着民族认同感

2023-04-09更新 | 724次组卷 | 9卷引用：甘肃省武威市凉州区2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

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19-20高一下·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

6 . 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（）

A．是一次掠夺性战争	B．促进了欧洲经济的发展
C．促进了东西方文化交流	D．是一次正义性战争

2023-03-29更新 | 209次组卷 | 44卷引用：甘肃省陇南、临夏、甘南三地2023届高三上学期期中考试历史试题

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代文明的交流

名校

7 . 津巴布韦国家在其鼎盛时期向外扩张,石建文化迅速向外传播,类似于大津巴布韦的石建出现于津巴布韦周围地区。从中可以看出（）

A．战争是文化传播的途径之一	B．石建文化并非是津巴布韦独有
C．津巴布韦已经发展到较高文明阶段	D．石建文明是由地理环境决定的

2023-03-27更新 | 61次组卷 | 22卷引用：甘肃省玉门油田第一中学2021-2022学年高一4月月考历史试题

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21-22高一下·广东江门·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

8 . 古代腓尼基人融合象形文字，并简化了楔形文字，将几种旧写法进行重新组合，从而极大地缩短了书写时间。在此基础上，腓尼基人发明了简便的22个字母。据此可知，腓尼基字母的发明（）

A．标志着日常书写文字诞生	B．得益于区域文明的交融
C．体现出西亚文明独具特色	D．是商品经济发展的结果

2023-03-23更新 | 133次组卷 | 21卷引用：甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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19-20高一下·山东枣庄·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

9 . 如图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是（）

A．腓尼基人建立了庞大的帝国	B．腓尼基地处丝绸之路的重要位置
C．腓尼基字母书写简单易记忆	D．腓尼基地处于文明交汇点，商业发达

2023-03-16更新 | 75次组卷 | 28卷引用：甘肃省甘谷县第四中学2021-2022学年高一下学期第二阶段考试历史试题

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2023·江西南昌·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

10 . 公元前8—前6世纪，古希腊人向地中海和黑海周边殖民，建立了数量众多的城邦国家。对于希腊人来说，殖民等同于一次地理发现，极大地拓展了希腊世界的范围。这说明古希腊的殖民活动（）

A．建立了版图广阔的殖民帝国	B．加速了大河文明的区域性扩张
C．开启波澜壮阔的大航海时代	D．客观上促进了地域文化的拓展

2023-03-06更新 | 844次组卷 | 11卷引用：甘肃省武威市凉州区2023-2024学年高二下学期期中历史试题

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