1 . 如图为某学者整理的腓尼基字母传播谱系图。该图可用于说明（     ）

A．西亚文明推动了世界文明的进步	B．蒙古西征促进了字母文字东传
C．古罗马在文化上被腓尼基所征服	D．腓尼基字母成为字母文字的源头

4 . 史学家齐世荣说，亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但也许横贯亚欧大陆古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。他意在强调（     ）

A．帝国扩张推动世界由分散走向整体	B．战争成为文明扩展的主要方式
C．和平交流是人类交流的重要方式	D．战争与和平交流同样重要

5 . 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（     ）

A．是一次掠夺性战争	B．促进了欧洲经济的发展
C．促进了东西方文化交流	D．是一次正义性战争

6 . 如图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是（       ）

A．腓尼基人建立了庞大的帝国	B．腓尼基地处丝绸之路的重要位置
C．腓尼基字母书写简单易记忆	D．腓尼基地处于文明交汇点，商业发达

7 . “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（     ）

A．促进了东西方文化交流	B．促使希腊文明走向灭亡
C．促使东方文明走向衰落	D．导致东西方文化被毁坏

9 . 希腊人在辩论、抽象思维和逻辑推理等方面均取得了重大成就。他们还从巴比伦、腓尼基、犹太等文明中汲取营养，最终成长为内涵丰富且成熟的文明，并对埃及文明施加影响，比如，希腊人教会了埃及人如何建造舰船等。到埃及文明后期，两个文明远远不再是父与子的关系，而是可以互相比肩的兄弟。据此可知（     ）

A．埃及文化“希腊化”	B．文明之间有互鉴性
C．文明起源的多元性	D．希腊文化博采众长

10 . “亚洲文明对话大会”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了希波战争、罗马征服东地中海、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，他们研究的主题是（ ）

A．中华文明的吸引力	B．中外经济文化交流
C．帝国的扩张与崛起	D．文明的冲突与融合