21-22高三·全国·课时练习
名校
1 . 14世纪,阿兹特克人发明了“浮动园地”,用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”,是在水上建立的一种种植基地,阿兹特克人首先在水里打上木桩,再用树枝和芦苇编成轻便的排筏,从湖底挖出淤泥,掺和进一些泥土,厚厚地糊在排筏之上,以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”( )
A.有利于国家扩张 | B.增强了军事力量 |
C.有利于工业文明 | D.推动了人口增长 |
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2022-12-20更新
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826次组卷
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11卷引用:历史预测卷(八)(11页)
(已下线)历史预测卷(八)(11页)第5课古代非洲与美洲【课时训练】-【大单元教学】高一历史同步备课系列(中外历史纲要下)(已下线)第5课古代非洲与美洲-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)河南省开封市通许县扬坤高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题河南省郑州市第七高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)历史-2023年高考押题预测卷01(天津卷)(已下线)纲要下第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题吉林省吉林市普通高中友好学校联合体2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
2022高三上·全国·专题练习
2 . 古代美洲文明:早期居民与农业文明
古代美洲印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出____ 、玉米、番茄和花生等农作物。
古代美洲印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出
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3 . 奥斯曼帝国的兴起:政治统治
(1)最高统治者是苏丹,既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。
(2)____ 和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
(1)最高统治者是苏丹,既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。
(2)
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4 . 阿拉伯帝国:鼎盛
(1)政治稳定
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
②下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管____ 和____ 的部门最为主要。
(2)经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展,阿拉伯____ 在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和____ 贸易。
②帝国境内城市繁多,都城____ 是当时世界上最大的城市之一。
(3)文化灿烂
①融合东西方文化:阿拉伯人广泛翻译古代波斯、____ 、____ 和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
②沟通东西方文化:阿拉伯商人和旅行家成为____ 的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经____ 传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
(1)政治稳定
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权
②下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管
(2)经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展,阿拉伯
②帝国境内城市繁多,都城
(3)文化灿烂
①融合东西方文化:阿拉伯人广泛翻译古代波斯、
②沟通东西方文化:阿拉伯商人和旅行家成为
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5 . 古代农业与早期居民
(1)西非居民:班图人。
(2)生产:培育出了________ 、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
(3)扩展:到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区 。推动了非洲文明的进步
(1)西非居民:班图人。
(2)生产:培育出了
(3)扩展:到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也
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6 . 鼎盛
(1)政治稳定
①最高统治者哈里发 掌握政治、军事和宗教大权。
意为“先知的继承人”,是国家的最高统治者
②下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管________ 和________ 的部门最为主要。
(2)经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和________ 贸易。
②帝国境内城市繁多,都城________ 是当时世界上最大的城市之一。
(3)文化灿烂
①融合东西方文化:阿拉伯人广泛翻译古代波斯、________ 、________ 和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
②沟通东西方文化:阿拉伯商人和旅行家成为________ 的桥梁,中国的造纸术、印度的数字 先后经________ 传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
阿拉伯数字最初由古印度人发明,由阿拉伯人传向欧洲
(1)政治稳定
①最高统治者
意为“先知的继承人”,是国家的最高统治者
②下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,其中以掌管
(2)经济繁荣
①手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和
②帝国境内城市繁多,都城
(3)文化灿烂
①融合东西方文化:阿拉伯人广泛翻译古代波斯、
②沟通东西方文化:阿拉伯商人和旅行家成为
阿拉伯数字最初由古印度人发明,由阿拉伯人传向欧洲
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7 . 阿拉伯帝国建立
(1)7世纪中期起,大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和________ 的广大地区。
(2)到8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 。当时世界上疆域最大的帝国
(1)7世纪中期起,大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和
(2)到8世纪中期,建立起
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8 . 背景
(1)阿拉伯半岛多部落并存,相互混战。
(2)7世纪初,________ 创立伊斯兰教。
(3)622年,穆罕默德在________ 建立政权 ,势力逐步扩大。到其去世时,阿拉伯半岛基本统一。政教合一的神权国家,阿拉伯国家雏形诞生
(1)阿拉伯半岛多部落并存,相互混战。
(2)7世纪初,
(3)622年,穆罕默德在
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9 . 城市发展
(1)城市兴起
①原因:随着西欧封建社会走向稳定,________ 获得一定发展。
②出现:10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。
③特征:位于封建主的土地上,主要居民是________ 和商人,以________ 为基本谋生手段。
(2)城市自治
包括市民人身自由、土地保有权自由、独立司法权、自由贸易权
①原因:封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。
②手段:谈判;金钱赎买;武装暴动 。斗争形式多种多样
③意义:有利于________ 的发展,一些城市兴办大学;一定程度上促进了国王的________ 事业。
(1)城市兴起
①原因:随着西欧封建社会走向稳定,
②出现:10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。
③特征:位于封建主的土地上,主要居民是
(2)
包括市民人身自由、土地保有权自由、独立司法权、自由贸易权
①原因:封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。
②手段:
③意义:有利于
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10 . 王权集中
(1)过程
①封建制初期,权力分散,王权软弱,但是国王作为国家名义上的最高统治者,拥有高于一般封臣的权力。
②中古中后期,西欧各国王权有不同程度的加强。到15世纪晚期,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权 。法兰西基本完成统一,王权得司法和军事等权力渐渐集中到中央(国王)到强化。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和________ 。
(2)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。
(1)过程
①封建制初期,权力分散,王权软弱,但是国王作为国家名义上的最高统治者,拥有高于一般封臣的权力。
②中古中后期,西欧各国王权有不同程度的加强。到15世纪晚期,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为
(2)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。
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