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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . “不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”与这一论述相符的是(     
A.阿拉伯人把阿拉伯数字传入非洲B.新罗效仿日本建立了中央集权国家
C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教D.日本效仿中国建立了中央集权国家
2023-12-15更新 | 126次组卷 | 36卷引用:山东省日照市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明(        
A.儒家思想对高丽王朝影响较大
B.高丽王朝完全效仿唐科举考试
C.科举考试推动朝鲜社会的发展
D.历代统治者都重视官员的选拔
2023-07-12更新 | 106次组卷 | 51卷引用:辽宁省沈阳市回民中学2019-2020学年高一6月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是(     
A.推动日本建立君主立宪制度B.促使日本初步实现了统一
C.加速了本民族封建化进程D.促使日本由封建社会向资本主义社会转型
2022-08-12更新 | 511次组卷 | 20卷引用:人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
4 . 唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A.天皇掌握了实权B.引进了中国先进的制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局D.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
2022-03-30更新 | 1692次组卷 | 67卷引用:人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
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5 . 2019年的日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月,气淑风和”,不过从“大化”开始,日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间,通过学习中国的文化与典章制度,日本发生的实质性变化是
A.天皇从此掌握了国家实权
B.缓和了各种矛盾,稳定了政局
C.全面引进了中国先进的政治、经济、文化制度
D.使日本发展成为一个中央集权制封建国家
2021-07-06更新 | 147次组卷 | 22卷引用:第4课 中古时期的亚洲
6 . 古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期,武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是
A.幕府统治开始B.武士集团形成
C.封建时代来临D.天皇权力加强
2020-08-14更新 | 374次组卷 | 22卷引用:山东省潍坊市2019-2020学年高一5月月考历史试题
7 . 大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务,其直接结果是
A.促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B.最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”
C.出现了武士集团
D.日本进入了幕府统治时期
2020-06-18更新 | 451次组卷 | 23卷引用:人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
8 . 汉哀帝元寿元年(公元前2年),西域大月氏使臣伊存来朝,在帝都向中国博士弟子景卢口授《浮屠经》。从此佛教正式开始传入中国。这表明(  )
A.阿拉伯人在文化交流中起到桥梁作用
B.佛教第一次传入中国始于丝绸之路
C.景卢在洛阳认真聆听伊存讲授佛经
D.甘英出使大秦奠定了佛教传入的基础
2020-06-08更新 | 374次组卷 | 14卷引用:高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元《古代文明的产生与发展》测试卷
9 . 对比日本“大化改新”前后的统治结构示意图(大王后来改称“天皇”),可以看出“大化改新”后
   
A.政府机构更加精简B.中央集权制度得以建立
C.豪族地主转化为政府官僚D.武士集团力量不断壮大
10 . 公元646年正月,日本开始了大化改新,在政治上废除部民制,将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统统收归国家所有,对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本
A.树立了天皇的绝对权威B.借助改革加强中央集权
C.全面照搬唐朝政治制度D.谋求与中国的对等关系
2020-05-03更新 | 301次组卷 | 27卷引用:山东省潍坊市2019-2020学年高一4月阶段考试(开学收心考)历史试题
共计 平均难度:一般