古代美洲练习题及答案-宁夏高中历史-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

玛雅文明

名校

1 . 早在公元前4世纪至公元前3世纪，玛雅人就建立了二十进位算术系统，比印度人建立的十进位计算法早了1000多年；在公元6至7世纪期间，玛雅人计算出地球公转一年为365.24天。这说明古代美洲文明（）

A．领先世界其他文明	B．与欧亚大陆文明存在交流
C．具备近代科学方法	D．对世界文明发展做出贡献

2023-09-15更新 | 155次组卷 | 15卷引用：宁夏银川市六盘山高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题（甲卷）

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22-23高二下·山东·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

玛雅文明阿兹特克文明

名校

2 . 早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明（）

A．早期国家形成中产生了文字	B．文字的出现加强了中央政府的权力
C．农耕文明推动了文字的产生	D．文字的产生适应了国家管理的需要

2023-06-05更新 | 322次组卷 | 9卷引用：宁夏银川经纬高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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2023高一·湖南·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

玛雅文明阿兹特克文明印加文明

名校

3 . 古代印第安人在中美洲、南美洲地区创造了灿烂的文明，包括( )
①马里文明 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ④印加文明

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2023-04-03更新 | 279次组卷 | 4卷引用：宁夏银川市银川一中2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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21-22高一下·北京西城·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

从食物采集到食物生产玛雅文明

名校

4 . 某大洲的土著居民培育了现代人常食用的玉米、马铃薯、西红柿等农作物，修建了宏伟的金字塔，在天文、数学方面亦有杰出成就，但所创造的文明却毁于近代欧洲殖民者。他们是（）

A．苏美尔人

B．雅利安人

C．古埃及人

D．印第安人

2022-07-08更新 | 1166次组卷 | 16卷引用：宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题

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2022·辽宁·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

印加文明

名校

5 . 为了解决三大地区（沿海地区、高原地区、亚马逊森林）产品的交换和国民的需求，印加帝国建立了物质调配制度，将剩余产品尽量纳入国家掌握，以超经济强制的手段把剩余产品按地区的不同需求进行分配。这一做法旨在

A．维持国家的统一稳定	B．服务帝国的对外扩张
C．推动各地的经济交流	D．满足人民的生活需要

2022-05-15更新 | 1084次组卷 | 10卷引用：宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高一4月月考历史试题

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20-21高一下·北京西城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

玛雅文明阿兹特克文明印加文明

名校

6 . 某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有
①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画
③印加马丘比丘城遗址④阿兹特克人的浮动园地

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2021-07-06更新 | 786次组卷 | 30卷引用：宁夏银川市宁夏育才中学2022-2023学年高一3月月考历史试题

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19-20高一下·辽宁大连·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

玛雅文明

名校

7 . 玛雅人创造了一套精密的数学理论,满足按年记事的需要,决定播种和收成的时间,并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知,玛雅人创造和发展数学主要是基于

A．按年记事和发展农业的需求	B．记录文明发展的需求
C．丰富天文和历法知识的需求	D．按时种植玉米的需求

2020-06-18更新 | 496次组卷 | 26卷引用：宁夏银川市贺兰县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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