2021高三上·全国·专题练习
1 . 阅读材料，回答问题。
图1中世纪西欧的封建庄园
图2 阿兹特克的“浮动园地”
根据材料并结合所学知识，对比中世纪西欧与美洲阿兹特克人的农耕方式（相同或不同均可），并加以评述。（要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）
材料
图1中世纪西欧的封建庄园
图2 阿兹特克的“浮动园地”
根据材料并结合所学知识，对比中世纪西欧与美洲阿兹特克人的农耕方式（相同或不同均可），并加以评述。（要求:表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）
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2 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)概括玉米在200年内传播到世界各地的历史背景。
(2)历史学家为什么说玉米在世界的传播“其价值超过了所有的黄金”。
材料 考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。哥伦布将这种“奇异的谷物”带回欧洲后,在全世界得到迅速传播,成为世界三大谷物之一。到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。16世纪中叶玉米传入中国,清嘉庆年间大面积种植,到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。历史学家评述玉米在世界传播的意义时说,“其价值超过了所有的黄金”。
——摘编自《通向现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
(1)概括玉米在200年内传播到世界各地的历史背景。
(2)历史学家为什么说玉米在世界的传播“其价值超过了所有的黄金”。
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2020-04-14更新
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344次组卷
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9卷引用：2020_2021学年高中历史第一单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产同步课时作业新人教版选择性必修2
2020_2021学年高中历史第一单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产同步课时作业新人教版选择性必修22020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练（统编版）-第5课古代非洲与美洲（重点练）历史人教版高中必修2019 中外历史纲要（下）（统编）第5课古代非洲与美洲练习2020-2021学年高二历史人教统编版选择性必修二经济与社会生活同步课时作业第2课新航路开辟后的食物物种交流2020-2021学年高二历史人教统编版选择性必修二经济与社会生活同步课时作业第1课从食物采集到食物生产10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修2-第1课从食物采集到食物生产(重点练)10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修2-第2课新航路开辟后的食物物种交流(基础练）第5课 南亚、东亚与美洲的文化 随堂清练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
