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解析
| 共计 63 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。

——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》(1503年)

材料二   美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》

(1)根据材料一,请分别从物质和精神两个角度说明开辟新航路的动因。
(2)根据材料二,说明新航路开辟给西欧社会带来的影响。
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》


图1   15世纪前欧洲人改进的能抗风浪的多桅帆船


图2   1512年波兰制图师绘制的地图,这张图上,日本在墨西哥以西不远


图3   新航路开辟示意图


图4   十字标尺,航海者可以确定纬度


(1)结合图3及所学知识,简述15—17世纪欧洲人探索海洋,使全球海路大通的历程。
(2)运用上面图片及文字信息,讲述新航路开辟的条件及影响。(要求:按照因果关系、逻辑清晰)
2020-02-17更新 | 259次组卷 | 1卷引用:统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟 练习卷

3 . 材料一   “离开卡迪兹之后的第33天,我进入了印度海,在那里我发现了许多居住着不计其数的居民的岛屿。我通过发布公开声明和展示国王旗帜的办法替我们最富有的国王占领了这些岛屿,岛上的居民无人表示反抗。”

——《全球通史》

材料二   由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料三   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也传播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》


(1)依据材料一并结合所学知识回答,哥伦布占领的“这些岛屿”属哪一大洲?哥伦布的地理大发现对世界联系产生了怎样的影响?
(2)根据材料二,指出推动世界市场形成的途径有哪些。
(3)根据所学知识,简述新航路开辟所产生的影响。
4 . [新航路的开辟与哥伦布]

材料   给哥伦布一个“伟大航海家”的称誉并不为过,虽然他可能不是从旧大陆去到美洲的第一个人,有人说,“早在10世纪时,北欧人就已到了美洲,还有人说,早在一千多年以前,中国人就已到过美洲”。可是,作为新大陆“被发现”的正式标志和起点,公认为应从1492年的航行算起。

——据赵瑞芳《“新航路开辟”研究中的几个问题》


(1)根据材料并结合所学知识,概括公认1492年是新大陆“被发现”的正式标志的主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析指出给哥伦布“伟大航海家”称誉的理由。
2022-07-18更新 | 62次组卷 | 1卷引用:湖北省鄂州市部分高中教科研协作体2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。

在当年麦哲伦遇难的地方,菲律宾马克坦岛北岸,建有一座奇特的纪念亭,亭中耸立着一块石座铜碑。碑的正面,载有这样的文字:


费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。

在这块墓碑的反面,刻着另一段文字:

拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。

——摘自《青年博览》


(1)曾经的敌人处于同一块墓碑的两面,这种现象是否自相矛盾?为什么?
(2)麦哲伦船队实现环球航行以前,人类航海史上还有哪些远航活动?
(3)简要分析欧洲人在15、16世纪能够开辟新航路的客观条件。
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   通往美洲和印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入新的产品,特别是投入流通的大量金银,冒险的远征、殖民地的开拓,首先是当时市场已经扩大,而且规模愈来愈扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思恩格斯选集》

材料二   1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)材料一中“通往美洲和印度的航路它们分别是由谁发现的?
(2)有人说:“1500年是人类历史上的一个重要转折点。”根据史料二并结合所学知识说明原因。
2020-04-21更新 | 191次组卷 | 4卷引用:2020人教版必修中外历史纲要下高中历史6全球航路的开辟作业设计
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料   如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。


图1:15世纪前欧洲人改进的能抗风浪的多桅帆船   图2:1512年波兰制图师绘制的地图,这张图上日本在墨西哥以西不远


图3:新航路开辟示意图                                             图4:十字标尺,航海者可以确定纬度       

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

(1)结合图3及所学知识,简述15—17世纪欧洲人探索海洋,使全球海路大通的历程。


(2)运用上面图片及文字信息,讲述新航路开辟的条件及影响。(要求:按照因果关系、逻辑清晰)
2020-04-13更新 | 168次组卷 | 1卷引用:历史人教版高中必修2019中外历史纲要(下)(统编)第6课全球航路的开辟练习
8 . 历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察、比较下列两幅地图,探究以下问题。

【对比分析】
(1)对比两幅地图,请您从欧洲商路贸易中心和贸易主体两个不同的角度说明所发生的变化。
【深入探究】
(2)从图1到图2商路的变化反映了世界历史发展呈现出什么趋势?
2023-06-20更新 | 39次组卷 | 3卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今无人走过。

——《中世纪晚期的西欧》

材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延六百里长的小西班牙岛(指海地岛)上得告成功,我征服该岛并使它的居民纳贡。

——《哥伦布的遗嘱》

材料三:陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。

——《哥伦布致西班牙国王和王后书(1503年)》

请回答:
(1)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?从材料二、三看,他们的目的又是什么?
(2)哥伦布西行路线是什么,到了哪里?
10 . 15—19世纪人类历史不断从分散走向整体。阅读下列材料,回答问题。

材料一   


   

如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料二   葡萄牙人顺着夏季的西南季风,从印度果阿起航。船上装载胡椒、苏木、象牙、檀香等印度特产,以及产于美洲经里斯本转运来的白银货币。在澳门,他们把船上装载的白银和货物,都换成中国的生丝、丝绸、黄金、铅、锡、水银、糖、麝香、茯苓、棉纱、棉布等货物。第二年初夏,他们乘着季风前往日本长崎,把中国货以高昂的价格迅速脱手,然后带着大量日本白银与少量日本货,趁着同年秋天的季风返回澳门。再用日本白银大量收购中国的生丝、丝绸、瓷器等商品,在第三年秋天,乘着季风返回印度果阿。

材料三   自然力的征服,机器的采用,……整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口—一过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏着这样的生产力呢?

——《马克思恩格斯文集》

强迫工人、儿童每天工作16小时,将工人挤入贫民窟里,降低了他们的生活水平,摧毁了传统的手工行业,剥夺了工人们的尊严,将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。

——摘编自(美)克莱顿·罗伯茨等《英国史》


(1)根据材料一并结合所学知识,分析伊比利亚半岛国家为什么要“迈入大洋”并能“走在前列”的原因。任选一个序号写出其航行路线。
(2)阅读材料二,指出葡萄牙人开辟的海上贸易网络的中转站,并结合所学分析此贸易对中国的影响。
(3)结合世界近代史,从材料三中自选一个角度,围绕“工业革命影响”这个主题,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点
2023-06-30更新 | 98次组卷 | 1卷引用:浙江省精诚联盟2022-2023学年高一5月联考历史试题
共计 平均难度:一般