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解析
| 共计 223 道试题
19-20高一下·江苏南通·期中
单选题-单题 | 容易(0.94) |
1 . 经过70天的航行,虽然他没有到达中国,也没有到达印度,但他根据地图,仍将他到达之地称为“印度”(Indian),将他遇到的原住民称为“印度人”(Indians),他其实不知道自己发现了“新大陆”。这里的“新大陆”是
A.大洋洲B.美洲C.非洲D.南极洲
2020-06-11更新 | 128次组卷 | 2卷引用:江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期教学质量调研(二)历史试题(必修)
2 . 1493年,教皇亚历山大六世作出仲裁:在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方,从北极到南极画一条分界线,史称“教皇子午线”。这条分界线
A.划分了西班牙和葡萄牙的永久势力范围
B.是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始
C.把巴西划分为西班牙和葡萄牙共同的势力范围
D.把西班牙和葡萄牙的部分殖民地划归教会管辖
3 . 意大利航海家哥伦布航海的路线是
A.沿非洲西海岸航行,到达好望角B.横渡大西洋航行,到达美洲
C.穿过印度洋,到达印度西海岸D.横渡大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行
4 . 15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(   )
A.商品经济的发展B.文艺复兴的兴起
C.新航路的开辟D.罗马帝国的征服
5 . 新航路开辟过程中,发生过这样一件事。在一次航行结束后,归来的船员受到了西班牙国王的亲切会见,他们每个人都得到一件国王的奖赏一银铸的地球仪。球面上镌刻着--句言简意赅的话:“你首先拥抱了我。”根据下图,这次航行的航线最有可能是
A.①B.②C.③D.④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 在达伽马、哥伦布及麦哲伦的首次航行中,葡萄牙国王给达伽马提供四艘帆船,西班牙国王给哥伦布提供3艘帆船和100万金币,给麦哲伦提供5艘帆船。由此可知,新航路的开辟
A.离不开航海家的冒险精神B.是各种因素综合作用的结果
C.得到了西、葡王室的支持D.受到西、葡两国竞争的影响
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,便不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过

——摘编自哥伦布《航海日志》

材料二   荷兰有优良的港口面对英国及大西洋,背后有德国为腹地。在西班牙、葡萄牙建立海外殖民帝国之后,荷兰的商船在里斯本和塞维利亚装载来自殖民地的产品,然后把它们贩运到全欧各地。在归途中,荷兰商船又把波罗的海的谷物和航船用具贩运到西、葡两国。最后荷兰垄断了全世界的航运业。……1566年尼德兰革命爆发后,西班牙军队残酷地劫掠南尼德兰的安特卫普。结果,安特卫普的工匠、商人及银行家都逃到阿姆斯特丹,他们随身带来的技术和资金,既有利于荷兰的工业,也有利于荷兰的海上扩张,因为海上扩张是需要大量资金的。荷兰商人所用的平底船造价便宜,载运量亦大。与封建专制主义的西、葡不同,荷兰向外发展不是由政府包办,而是通过独占贸易公司进行的。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:近代史编》


(1)依据材料一并结合所学指出哥伦布“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”的原因,并说明哥伦布前往东方探险的目的。
(2)依据材料二,解读荷兰兴起的主要原因。
2020-05-11更新 | 70次组卷 | 2卷引用:黑龙江省七台河市田家炳高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 相继出现历史事物或现象之间往往存在着因果联系,下列因果关系成立的是
选项前因后果
A.奥斯曼帝国阻断传统商路罗马天主教开始向东方传教
B.《马可·波罗游记》欧洲资本主义工商业危机
C.西方国家发生商业革命麦哲伦船队进行环球航行
D.迪亚士船队在非洲探险达·伽马船队到达印度

A.AB.BC.CD.D
2020-05-10更新 | 89次组卷 | 4卷引用:福建省龙岩市连城县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
9 . 十五世纪早期,一公斤胡椒在印度产地的价格达1至2克白银,在亚历山大港的价格达10到14克白银,在威尼斯达14到18克白银,在欧洲各国则达到20到30克白银。这反映了
A.价格革命导致欧洲商品价格的暴涨B.商业危机是新航路开辟的重要因素
C.欧洲人在日常生活中需要大量香料D.东西方之间的陆路贸易通道被阻断
10 . 哥伦布《航海日志》:“两位隆下(指国王和王后)决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯……”作为直接史料,该日志可用于研究当时
A.印度人的政治制度、风俗习惯B.葡萄牙王室对航海活动的支持
C.东非人的生产生活宗教信仰D.欧洲人远洋航行的技术与条件
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