名校
1 . 17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路：俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线：西欧人还不断探寻南半球的新世界。西欧人探寻南半球新世界从根本上是为了（ ）
| A．打破葡西对航路垄断 | B．拓展对地球的整体性认知 |
| C．扩大资本的原始积累 | D．开辟到达南半球的新航线 |
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2 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知（ ）
| A．人文主义思想鼓励欧洲人冒险精神 | B．近代科学革命推动了殖民扩张 |
| C．新航路开辟拓宽了人类的研究领域 | D．新航路开辟推动世界市场形成 |
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3 . 1463年，寻找通往东方道路的葡萄牙人抵达利比里亚的蒙罗维亚一带。在这里，葡萄牙人发现了他们梦寐以求的胡椒，于是把这里命名为胡椒海岸。从胡椒海岸往东，葡萄牙人相继发现了象牙海岸、黄金海岸和奴隶海岸。这次航行（ ）
| A．根源对香料的需求 | B．促使葡萄牙完成了社会转型 |
| C．具有早期殖民色彩 | D．促使列强全面殖民入侵非洲 |
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今日更新
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111次组卷
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2卷引用：山东省莱西市2023-2024学年高一下学期学业水平阶段性检测（三）历史（等级考）试题
4 . 1500年，葡萄牙人能制造拥有强大的龙骨、坚实的肋骨和双像木船壳板，足以经受起远洋航行考验的船只；这一时期，用于远洋航行的仪器和海图也有了较大发展。葡萄牙造船业和航海技术的发展（ ）
| A．加速了地理大发现的进程 | B．得益于中国的四大发明 |
| C．促进了资本主义经济发展 | D．证明了“地圆说”的正确性 |
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5 . 某学者将“地理发现”定义为，“任意文明民族的代表第一次到达了或最早了解了各文明民族 均前所未知的地表的某一部分，或率先确定了地表已知各部分之间的空间关系”,并强调不能将“地理发现”和“地理大发现”两个概念混为一谈。对此解读最合理的是（ ）
| A．“地理发现”呈现出欧洲中心色彩 |
| B．“地理大发现”是特定的历史事件 |
| C．甘英奉命出使大秦属于“地理发现” |
| D．“地理大发现”结束于登陆南极洲 |
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昨日更新
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90次组卷
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2卷引用：吉林省名校联盟2023-2024学年高一下学期期中联合质量检测历史试题
名校
6 . 15-18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是（ ）
| A．寻金热→宗教改革→地理大发现 |
| B．科学革命→文艺复兴→宗教改革 |
| C．文艺复兴→启蒙运动→科学革命 |
| D．资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟 |
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144次组卷
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4卷引用：江苏省常州市2023-2024学年高一下学期4月期中考试历史试题
7 . 从全球化的视角看，新航路开辟的进步意义在于（ ）
| A．使世界由分散走向整体 | B．改变了人们的生活习惯 |
| C．推动了早期殖民扩张 | D．促进了欧洲的全面崛起 |
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名校
8 . 自从阿拉伯商人控制东地中海商路后，西欧人就开始寻找经大西洋到达印度的航线。由葡萄牙航海家达·伽马发现的航线是（ ）
| A．沿非洲西海岸南下到好望角 | B．绕过非洲好望角抵达东方 |
| C．横渡大西洋到达巴哈马群岛 | D．从西班牙一路西行的环球航线 |
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46次组卷
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2卷引用：浙江省七彩阳光联盟2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
9 . 新航路开辟的动因不包括（ ）
| A．商业革命的出现 | B．资本主义萌芽推动 |
| C．人文主义鼓励冒险精神 | D．传播基督教的需要 |
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35次组卷
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2卷引用： 云南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
名校
10 . 他的远航证实了“海包陆”的假设和“海洋相通”的推测，也预示着任何陆地只要不封冻便可驾船前往。这一“远航”（ ）
| A．打通了欧洲与亚洲的新商路 | B．最先到达美洲的巴哈马群岛 |
| C．开启了人类的首次环球航行 | D．得到了英国王室的经费支持 |
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44次组卷
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2卷引用： 云南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
