1 . 14-16世纪，欧洲处于“人和世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题。

发现的时代

材料一   新航路开辟的历程

1492—1493年，哥伦布在西班牙王室支持下到达美洲。 1497年，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛。 1497—1498年，达·伽马开辟从欧洲绕过非洲到达东方的航线。 1519—1522年，麦哲伦船队完成环球航行。 1594—1597年，荷兰人巴伦支三次航行北冰洋地区。 1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚。

材料二   文艺复兴时期部分代表作品

我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克（1304—1374）《歌集》

《草地上的圣母》 拉斐尔（1483-1520）

人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚（1564—1616）《哈姆雷特》

根据材料并结合所学知识，以“发现的时代”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清楚）

2 . 16 世纪的英国哲学家培根说：“我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”能够支持培根的证据是（     ）

A．希腊化时代对欧亚交流的影响	B．城市兴起对西欧中世纪的瓦解
C．指南针对整体世界形成的作用	D．电的广泛运用引起的社会变革

3 . 15世纪的世界地图绘制各大洲界限不清，混成一体；而到了16世纪，世界地图则把各大洲清楚的分开，甚至把南美洲、北美洲都区分开来。这种变化得益于（     ）

A．地圆学说影响地图绘制	B．罗盘测量有了巨大进步
C．各大洲发生了板块移动	D．新航路开阔了人类眼界

4 . 15世纪的欧洲，人们的生活习俗发生了变化：“家世和出身不再发生影响，除非和有闲及继承来的财产联系在一起”“追求充满活力的群居生活或家庭生活，乃至纷乱和冒险的生活”。该变化（     ）

A．摧毁了欧洲宗教神权	B．得益于新航路的开辟
C．催生了新的民族国家	D．迎合新生产关系需要

5 . 葡萄牙率先在欧洲建立起了高度集权并极其高效的中央政府，它可以发挥国家动员能力，使全国上下空前团结统一、领导国民高效开展大规模国家计划。该状况（     ）

A．使葡萄牙率先到达了美洲	B．为新航路开辟提供了政治前提
C．促使欧洲爆发了价格革命	D．成为资产阶级革命的基本动力

6 . 1492年8月3日，一位意大利航海家率领三艘帆船，从西班牙的巴罗斯启航，试图寻找到东方去的新航路。但是随着时间一天天，一周周过去，他所见到的只是一望无际的大洋。经过两个多月的航行，就在他几乎绝望的时刻，船上的守望者突然发现水天相接的一个海岛，这个海岛是（     ）

A．好望角

B．巴哈马群岛

C．菲律宾群岛

D．加里曼丹岛

7 . 早在1419年，葡萄牙的享利五世就创办了世界上第一所地理研究院，学员信仰自由，民族平等，研究院集中了一批最卓越的天文、地理学家。西班牙也不甘示弱，对哥伦布很是器重，在当时的财力、物力下，仍每年提供1.2万钱币给他维持生活。这体现出葡、西两国（     ）

A．重视航海人才培养	B．教育水平普遍较高
C．商业竞争异常激烈	D．经济实力大体相当

8 . 下表是欧洲人海上探险所到达的一些地方

时间	地点
1482年	刚果河
1500年	巴西
1521年	菲律宾
1642年	新西兰

据表可知，这些地方的发现（     ）

A．丰富了人类的地理知识	B．证明了地球中心说的正确性
C．加速欧洲封建势力解体	D．开启了欧洲与各大洲的联系

9 . 哥伦布说：“浩瀚的宇宙中蕴藏着不朽的灵魂。因为救世主耶稣已经为我们受难赎罪。上帝指派我去找寻所有未知的新世界，命我给新世界的人们带去福音”。这表明哥伦布远航的原因是（     ）

A．寻找新航线

B．发现新大陆

C．传播基督教

D．获取新知识

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   “新航路开辟”是世界历史研究中的一个重要课题，中外学者对此有过许多论述，也存在一些不同看法。那么，开辟新航路仅仅是为了寻求黄金、白银、珍珠、宝石和香料，还是也有占地移民、寻找销售市场和争夺霸权等目的？哥伦布代表的是封建阶级，还是新兴资产阶级？对哥伦布的“发现”应怎样评价？是“全盘否定，坚决骂倒”，还是“基本肯定”？哥伦布是“殖民主义海盗”，还是“伟大的航海家”？

——摘编自赵瑞芳《“新航路开辟”研究中的几个问题——纪念哥伦布“发现”美洲五百周年》

根据材料并结合所学知识，围绕“新航路的开辟”提出自己的观点，并加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）