1 . 《大航海时代Ⅱ》的电脑游戏中有葡萄牙、西班牙、意大利、英国、德国和奥斯曼帝国六个国家的主角可以选择。下列是对这些国家的历史作用的简介，其中符合奥斯曼帝国的是（          ）

A．积极支持迪亚士的海上探险

B．积极支持哥伦布的海上探险

C．控制了东西方商路，使西欧同东方的贸易更加困难

D．把东方的商品辗转运销西欧市场，获得了丰厚的利润

2 . 地图既是人们空间认知的图像表达，又是人们进行空间认识的工具。阅读材料，回答下列问题。

材料一   1570年，在安特卫普首次出现了名为《地球大观》的地图集。其作品利用大量航海日志与地图资料，采用统一的投影法、 比例尺和“一图配一文”规则，获得了商业上的巨大成功。荷兰人很快效仿这种制图和商业模式，阿姆斯特丹成为后起的行业中心，“地图集”作为一种新型出版物开始流行起来。

1594年，法国人莫里斯·布格罗出版了一部国家地图集《法兰西大观》，收录了18幅王国地图，将古代高卢的疆域同当下法兰西的领土对应起来。波旁王朝也在边境省份任命了多位“国王工程师”直接负责地形的勘测，并且配备了专门的地图绘制人员。他们走遍了王国的疆域，绘制了可以准确定位的地图，还形成了许多文字报告和图集。

———于京东《图上的“国家”：西方政治史研究中的地理学叙事及其变迁》

材料二   清末以降，采用西方印刷技术的新式地图，逐渐成为近代中国思想启蒙与 “出版救国” 的重要媒介。20世纪初， 商务印书馆开始涉足地图出版领域，特别是伴随“癸卯学制”的颁行，为配合中小学“最新教科书” 的编辑与发行，相继译印《西洋历史地图》《瀛寰全图》《万国舆图》等教学地图，颇受当时中小学教材市场的欢迎。同时，感于“日俄开战，于我国关系甚大”，于1904年出版发行了《最新满洲朝鲜地图》，成为清末较有代表性的时务地图。

———李鹏《清末民国商务印书馆地图出版述论》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括16 世纪后期荷兰、法国“地图集”出现的背景，并分析两国“地图集”反映的不同价值取向。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析20 世纪初新式地图在近代中国传播的作用。
(3)根据材料并结合所学知识，说明地图革新与社会变迁的关系。

3 . 以下是1494年1月哥伦布写给西班牙国王的报告（节选）。哥伦布的目的是（     ）

“粮食应该（继续）运到这里，直到我们在这里播种和栽种的（作物和果菜）收获为止。我们要的是小麦、大麦……期待今后从中缓解我们的食物匮乏……”

“应该运来一些活羊，最好是羊羔……”

“应看到，为了养活要在这里定居的人，这里多么需要有角的牛羊和驮载的役畜……”

A．解决殖民者生存问题	B．改变美洲物种分布
C．减轻人力劳作的强度	D．丰富人们饮食结构

4 . 新航路开辟后，荷、英等国带头对太平洋与北美洲未知之地进行了探索。荷兰探险家威廉·扬松和阿贝尔·塔斯曼发现了澳大利亚的海岸；英国航海家詹姆斯·库克船长对太平洋沿岸进行了测绘；俄罗斯将领维他斯·白令发现了以他姓氏命名的白令海峡。他们的这些探索（     ）

A．开阔了人类认识世界的视野	B．维护了西葡海外殖民地权益
C．开启了欧洲殖民扩张的步伐	D．揭开了探索全球航路的序幕

5 . 有学者认为“1453年是欧洲发生巨变的开始。这一年奥斯曼人攻陷君士坦丁堡；英、法两国结束了百年战争”。下列历史现象，能佐证这一观点的有（       ）
①罗马帝国分裂为东、西两部分       ②东正教的中心转移到俄罗斯
③西欧人急于开辟通往东方航线       ④英、法两国民族意识的觉醒

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 1492年10月12日凌晨，哥伦布到达了“新大陆”。但使哥伦布失望的是，这里并没有他所想象的那么多黄金和香料。尽管如此，土地对他来说也是非常重要的，哥伦布可以通过其他方式满足自己的财富需求。由此可知，哥伦布远航

A．促使世界市场开始形成	B．具有深刻的经济动因
C．传播了先进的生产方式	D．深受价格革命的影响

7 . 葡萄牙的亨利王子（1394-1460）创立了葡萄牙国立航海学校和天文台，招聘了大量科学家和航海家。他组织人员建造船只，派出的船队发现了马德拉群岛和亚述尔群岛，船队还沿北非南下，航行到塞拉利昂。由此可知，当时葡萄牙（     ）

A．海外殖民成效显著	B．航海活动出现连续性
C．积极支持海外探险	D．主导了世界航海潮流

8 . 1493～1520年，欧洲产银4.5万公斤，年产量只有1600公斤；在同东方的贸易中，欧洲也处于入超地位。这可用于解释（     ）

A．价格革命对欧洲的消极影响	B．自由主义经济思想的局限性
C．欧洲持续探寻新航路的原因	D．亚洲国家对欧洲的经济封锁

9 . 13-15世纪，西欧航海图鉴的编制已使用了等角航线、比例尺、罗盘刻度盘、风向玫瑰图等确定方位和航速的手段，并通过不同颜色标注和描绘特定形貌。有一位旅行家声称：“航海图鉴是一门科学，是航海的灵魂。”这一时期航海图鉴的进步（     ）

A．冲破了中世纪神学的黑暗	B．奠定了新航路开辟的基础
C．受到西欧殖民扩张的推动	D．体现了近代科技革命成就

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 所谓历史分期，就是史家以不同理论范式为尺度，在历史记录中置入时间或时代的分割点，以划分世界历史时段的做法。20世纪以来，中外世界史学界围绕世界历史分期问题展开讨论。国外学界比较具代表性的分期方案有“古代—中世纪—现代”三段论分期、以交往和联系作为关键逻辑的“世界体系”和“全球史”分期等。国内比较有代表性的则有以“社会形态”演进为主线的苏联式世界历史分期、以纵向和横向“联系”发展为主线的分期和现代化—文明史的历史分期等。

运用世界史相关知识，对上述某一观点进行探讨。（说明：可以赞成、否定或提出新观点，并加以分析。要求观点明确，史论结合，表述清晰。）