名校
1 . 19世纪,欧洲谷物市场逐渐扩大到整个欧洲范围内,如普鲁士、波兰、俄国等东欧国家,也开始将谷物面向市场,进行粮食的交换。这使得经济作物相互传播,作物种植地区范围有所扩大。这一现象( )
A.体现了美洲作物传入的影响 | B.说明当时粮食存储水平提高 |
C.反映了欧洲市场争夺的激烈 | D.表明欧洲耕作技术进步明显 |
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2024-03-12更新
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268次组卷
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2卷引用:江西省2024届高三下学期一轮复习验收考试(一模)历史试题
名校
2 . 16世纪末,美洲种植园经济迅速发展,但拥有优质土地的种植园主并不种植谷物,所需粮食则从旧大陆高价购入。这一现象表明美洲( )
A.找到正确的经济发展道路 | B.人口锐减降低了粮食需求 |
C.原有的社会发展进程中断 | D.经济秩序受价格革命冲击 |
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2024-03-08更新
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538次组卷
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7卷引用:福建省厦门市2024届高三下学期二模历史试题
名校
3 . 16世纪50年代,西班牙殖民者将薯块传入西欧,18世纪因灾荒和饥馑促使土豆在欧陆国家作为救荒作物大大普及,到18世纪末期,马铃薯成为在欧洲大部分地区的主要食物。以上史实说明( )
A.马铃薯的传播改变了人们的饮食习惯 | B.世界市场的形成推动了经济文化交流 |
C.食物物种交流是消除饥荒的主要途径 | D.美洲物种传播促进了欧洲的人口增长 |
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4 . 如果商人及作为他们财产的奴隶找到一种方便携带的食物供应的话,奴隶贸易就更容易深入内陆地区。因此,玉米促成了包括奴隶贸易在内的大西洋非洲的商业化。用大型仓库储存的玉米也使人们可以在西非海岸线臭名昭著的奴隶禁闭营里关押大量奴隶。据此推知( )
A.世界饮食结构发生质变 | B.商业革命丰富植物种类 |
C.物种交流助推殖民扩张 | D.人口迁徙更新商贸形态 |
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2024-02-04更新
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407次组卷
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2卷引用:河南省部分重点高中2024届高三上学期期末历史试题
名校
5 . 《白银资本》的作者弗兰克在书中说,“历史学家已经知道欧洲是以自己为中心而组建一个世界”的说法,是完全反事实和反历史的。欧洲是用它从美洲获得的金钱,买了一张搭乘亚洲列车的车票。在此弗兰克强调( )
A.亚洲在世界经济中的中心地位 | B.白银是世界体系形成的主要动力 |
C.殖民扩张推动了世界体系形成 | D.殖民掠夺给美洲带来了深重灾难 |
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2024-01-30更新
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153次组卷
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3卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
6 . 新航路开辟后的几个世纪,西班牙、英国等西方国家都曾制定计划,派出诸多科学探险队在全球范围内勘探和引种高价值的食用、药用等经济植物。这一做法的主要目的是( )
A.发展实用科学以增强国力 | B.推动物种的交流与交换 |
C.践行殖民扩张以拓展疆域 | D.密切与海外市场的联系 |
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2024-01-25更新
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329次组卷
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4卷引用:福建省厦门等七地市2024届高三一模历史试题
7 . 学者萨尔玛谈道:“少有人知道,北美的种稻史居然有 300多年。其实,种稻史的长短并不重要,关键是北美人产稻,却不吃大米。北美地区仅消费自产的3%的稻米。”这说明北美人发展水稻种植( )
A.侧重于其经济价值 | B.受限于其技术条件 |
C.倾向于其食品加工 | D.局限于其北美区域 |
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8 . 16世纪初,天花从西班牙殖民者那里开始传入北美。后在北美各地的印第安人中流行,休伦人遭受的打击极为惨烈,1634—1640 年人口数量从3 万下降到1 万。到17 世纪中叶,休伦人走向了灭绝,只留下了一个以其命名的休伦湖。这反映了( )
A.疫病流行打击了美洲文明 | B.殖民掠夺使美洲人口减少 |
C.列强殖民扩张竞争的激烈 | D.新旧大陆的联系不断增强 |
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2024-01-01更新
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364次组卷
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4卷引用:河南省十所名校2023-2024学年高二上学期阶段性测试(二)历史试题
9 . “世界各地的新商品,如烟草、茶叶、甘蔗、咖啡、可可以及白糖和稻米等,被越来越多的欧洲人所食用,成为输入欧洲的极其重要的商品”。这叙述了新航路开辟的( )
A.原因 | B.条件 | C.过程 | D.影响 |
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名校
10 . 在18世纪的欧洲,土豆经过各国君主的推动开始扮演越来越重要的角色。庄园里开始用一部分土地种植土豆来作为口粮,并把剩下的土地用来种植有交换价值的谷物;与此同时,地主也非常乐于推荐农民食用土豆,这样他们就可以把大部分直营土地用来搞有利可图的东西。这可用于说明,高产作物在欧洲的传播( )
A.造成了人口急剧增长 | B.加速了封建经济解体 |
C.增加了政府备荒选择 | D.加剧了列强殖民争夺 |
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2024-01-01更新
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617次组卷
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9卷引用:广东省部分学校2024届高三12月联考历史试题