2024·上海·模拟预测
1 . 中华文明源远流长,长期领先世界,却在近代落后于历史潮流,值得深思。
(1)材料反映的城市风貌出现在( )
(2)该城市位于今天中国何处?在下图中确定其大致 地理位置。
A1 B2 C3 D4
(3)有学者认为“宋朝是中国近代的开始”。为证明该观点,某同学梳理了宋朝相关历史。请帮助他,将梳理的典型史实填入表格相应空格中。(用字母表示)
A儒学复兴 B经济重心南移 C崇文抑武 D三大发明成熟
E佛道流行 F江南初步开发 G儒学独尊 H西学之风渐盛
(4)15世纪以后中西方历史呈现出不同发展趋势,中国越来越“受到阻滞的领先的法则”困扰。参考下表范例,完成空格内容填写。
材料一
材料二 在约500年至1500年大部分时间中,西方是欧亚大陆不发达地区。与中国比较,这是一种优势,因为中国的发达起了放慢自身发展的作用,人们称之为“受到阻滞的领先的法则”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料反映的城市风貌出现在( )
A.7—8世纪 | B.11—12世纪 | C.15—16世纪 | D.17—18世纪 |
A1 B2 C3 D4
(3)有学者认为“宋朝是中国近代的开始”。为证明该观点,某同学梳理了宋朝相关历史。请帮助他,将梳理的典型史实填入表格相应空格中。(用字母表示)
A儒学复兴 B经济重心南移 C崇文抑武 D三大发明成熟
E佛道流行 F江南初步开发 G儒学独尊 H西学之风渐盛
宋朝年间典型史实 | |
经济繁荣 | 农业、手工业、商业持续发展;①等 |
政治稳定 | 实行②政策;中央集权加强 |
民族融合 | 多民族政权并立;各民族交流、交往、交融加深 |
文化昌盛 | 宋词繁荣、③、④ |
15世纪以后中西方发展趋势比较 | ||
领域 | 东方 | 西方 |
经济 | ①经济占主导地位 | 逐渐向工业国家转变 |
政治 | 开疆拓土版图奠定;君主专制空前强化 | 逐渐确立② |
思想文化 | 理学主导,八股取士、实行文化专制 | 历经文艺复兴、③等洗礼,人文主义、理性勃兴 |
对外政策 | 海禁、闭关锁国,几与世界隔绝 | ④ |
总体趋势 | 逐渐落后以致挨打 | 逐步迈向现代化 |
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2 . 世界文化遗产览胜
(1)环节一:图片展示布置。将下列世界文化遗产与地图所示文明区域相匹配(填涂字母)
(2)环节二:遗址简介说明。根据下列图文信息,完成表格(填涂字母)
(3)环节三:个案任务单制作。2021年泉州申遗成功,结合以下图文材料为泉州申遗拟定主题,并简述理由
世界文化遗产是各民族文化传承、人类文化多样性的见证。某校开展“世界文化遗产览胜”主题活动,请你参与策划。
(1)环节一:图片展示布置。将下列世界文化遗产与地图所示文明区域相匹配(填涂字母)
(2)环节二:遗址简介说明。根据下列图文信息,完成表格(填涂字母)
历史遗产 | 简介说明 |
① | 文艺复兴发祥地之一 |
② | 美利坚合众国诞生地 |
③ | 新石器时代晚期遗址 |
④ | 古埃及法老集权统治的体现 |
⑤ | 古代城邦国家重要遗址 |
⑥ | 古代军事防御系统 |
(泉州)是世界最大的港口之一,大批商人云集这里,货物堆积如山……
——[意]马可·波罗(13世纪)
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2011·上海·高考真题
真题
3 . 根据所学的知识,表格①②处分别填上
A.封建等级制:城市的复兴 | B.封建等级制;民族国家形成 |
C.城市的复兴:君主专制 | D.民族国家形成:君主专制 |
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2016-11-18更新
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1457次组卷
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5卷引用:2011年上海市高考真题历史卷
(已下线)2011年上海市高考真题历史卷上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题第3课 中古时期的欧洲-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)(已下线)专题11中古时期的世界-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)第二单元中古时期的世界-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)
4 . 西欧封建制度的演变
问题
(1)按示例填写下表中标有代码的空格。
(2)你如何理解“没有中世纪就没有今天的西方”?
西欧封建制度经历了一个漫长的演变过程。有学者认为,没有中世纪就没有今天的西方,今天的西方世界也不会是我们现在看到的样子!
问题
(1)按示例填写下表中标有代码的空格。
分类 | 封建制度形成(6—11世纪) | 封建制度嬗变(11—14世纪) | 封建制度解体(15—16世纪) |
政治上 | 封建等级制 | ① | 君主专制 |
经济上 | ② | 城市自治 | 资本主义萌芽 |
文化上 | 基督教神学 | 近代大学兴起 | ③ |
(2)你如何理解“没有中世纪就没有今天的西方”?
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5 . “运动”与“革命”
(1)请在下表中填入适当的文字。
(2)表中所列大事之间存在着哪些历史的联系?
14-19世纪欧美“运动”与“革命”大事年表
人们称有目的、有组织的,声势较大的群众性活动为“运动”。又将改朝换代称为“革命”;改造自然、改造社会中的重大变革也被称为“革命。”
(1)请在下表中填入适当的文字。
(2)表中所列大事之间存在着哪些历史的联系?
14-19世纪欧美“运动”与“革命”大事年表
思想领域 | 政治领域 | 经济领域 | |
14—16世纪 | ① | ||
16世纪 | ② | ||
17世纪 | ③ | ⑤ | |
18世纪 | 法国启蒙运动 | 法国大革命 | 工业革命 |
19世纪 | ④ | ⑥ |
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名校
6 . 近代化的探索有学者认为,中国在向近代化迈进的过程中,走了一条和西方不同的道路,遭受了严重的挫折。阅读下表,回答问题。
(1)请将表中的①②③④⑥填写完整。
(2)根据上表,指出中国近代化所走过的道路和西方国家有何不同?中国近代化遭受严重挫折的根本原因是什么?
(3)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。①图中的世界潮流指什么?②用最简短的一句话评价图中的历史人物。③“甲午战争”《辛丑条约》采用的是哪种纪年方法?
(4)写出下列各阶层重大探索活动的名称:
①地主阶级: ;②资产阶级改良派: ;
③资产阶级革命派: ;④激进的民主主义者: ;
⑤中国共产党: 。
(1)请将表中的①②③④⑥填写完整。
(2)根据上表,指出中国近代化所走过的道路和西方国家有何不同?中国近代化遭受严重挫折的根本原因是什么?
(3)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。①图中的世界潮流指什么?②用最简短的一句话评价图中的历史人物。③“甲午战争”《辛丑条约》采用的是哪种纪年方法?
(4)写出下列各阶层重大探索活动的名称:
①地主阶级: ;②资产阶级改良派: ;
③资产阶级革命派: ;④激进的民主主义者: ;
⑤中国共产党: 。
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