1 . 杰出人物与时代发展

人类历史群星闪耀，杰出人物作为时代的产物，也推动了时代文化进步。

(1)将图片人物与他们的成就匹配。（填写字母）
            
A.苏格拉底            B.伏尔泰             C.哥白尼            D.但丁
               

E.拿破仑       F.亚历山大            G.哥伦布            H.穆罕默德

①___反思雅典政治，奠定西方哲学基础。
②___建立新的宇宙观，科学革命精神得到肯定。
③___颁布法典，维护革命资本主义经济体制。
④___创立伊斯兰教，建立政教合一政权。
⑤___开辟从欧洲前往美洲的新航路。
⑥___主张天赋人权，反映资产阶级的政治诉求。
⑦___成为文艺复兴的中坚力量。
⑧___建立地跨欧亚非三洲的大帝国，促成东西文化交流。
(2)“.......就是人类脱离自己所加之于其身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是（       ）（单选）

A．宗教改革

B．文艺复兴

C．启蒙运动

D．空想社会主义

但丁在《神曲》里写道：

圣殿变成了兽窟，法衣也变为了装满罪恶面粉的麻袋，人是赋有自由意志的，这是上帝给予人最伟大的赠品。

(3)但丁的核心观点是什么？结合时代背景，思考他产生这一思想的原因有哪些?
(4)任选第10题中的一位人物，运用所学知识和上述内容谈谈杰出人物与时代发展的关系。

4 . 城市的复兴

材料一   一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的通知；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰等城市都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

材料二   意大利北部威尼斯、热那亚等城建立起独立的城市共和国。那些取得完全自治权的城市，只向国王或领主纳定额赋税。市民选举产生的市议会，成为最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的法庭和武装，有权宣战、议和。城市通过选举产生市长、法官等管理人员，行使行政、司法、财政大权。另外一些城市，如法国的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等，只享有不完全的自治权。由国王与城市代表共同管理城市。

材料三   恩格斯曾说：“城市是中世纪的花朵。”

——上述材料均摘自《世界通史·中世纪卷》

请回答：
(1)根据材料一结合所学知识，说说中世纪西欧市民取得城市自治权的过程中主要采用了那些方式？
(2)根据材料二，说说中世纪西欧城市有哪些主要特点？
(3)结合材料三，从西欧城市兴起给西欧历史带来的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。

5 . 思想理论先导
（1）根据相关联系，将左列与右列配伍。

（2）谈谈你对上述内在联系的认识。

6 . 时代的变迁

18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段的概述涉及了：印刷术的发明、君士坦丁堡被攻陷、地理大发现、宗教革命等重大历史事件。

问题
（1）在这一时期，从中国与世界关系的角度，还能列举哪些重要的历史事件？
（2）这一时期的欧洲还有哪些重大的历史事件发生？结合所学知识，谈谈把15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段的理由。