A.复兴古代希腊和罗马的传统 | B.人文主义与现实主义的结合 |
C.运用近代科技改革雕刻技艺 | D.浪漫主义与理性主义的结合 |
A.反映了早期资产阶级的价值取向 | B.折射出人们普遍追求奢侈之风 |
C.出于维护宗教和封建秩序的需要 | D.体现了文艺复兴成果遭到破坏 |
①洋务运动 ②戊戌变法 ③清末新政 ④文艺复兴
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
A.文艺复兴推动人文主义的广泛传播 | B.文艺复兴推动了欧洲海外殖民扩张 |
C.文艺复兴未促进近代自然科学产生 | D.我们应辩证地看待文艺复兴的影响 |
【名言赏析】
恩格斯说:文艺复兴“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
(1)恩格斯所评价的历史事件弘扬了怎样的时代精神?
【阅读学史】
下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录。
目录 ●个人的发展 ●古典的复兴 ●人的发展 ●社会和节庆 |
【材料圻史】
《大国崛起》解说词中说道:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”
(3)“地理大发现”是通过什么活动实现的?如何评价这一活动?
A.文艺复兴推动了人们思想的解放 | B.中世纪的人们已摆脱宗教控制 |
C.科学技术的发展冲击了宗教权威 | D.牛顿经典力学体系驱散了蒙昧 |
A.世界文学名人 | B.人类思想解放 | C.国际工人运动 | D.近代科技发展 |
材料一
——整理自【英】安格斯·麦迪森著《世界经济千年史》
材料二 15世纪中叶,欧洲总人口为4.5千万或5千万(即相当于瘟疫前人口高峰值的2/3)。1800年,欧洲人口已增至近2亿。到1850年为止,半数以上的居民居住在2000人以上的城镇,到1900年这个比例上升到3/4。19世纪欧洲人口是以前的两倍多,而其他地区仅增加了近20%。20世纪,情况则相反,欧洲人口增长放慢,而世界其他地区人口却以史无前例的速度加速增长。
——摘编自【美】尤多·卡龙梅等著《世界经济简史》
(1)指出材料一中欧洲人口的变化,并结合材料二说明导致其中人口下降的主要历史因素。(2)概括材料二并结合所学知识,分析19世纪欧洲人口增长的原因。
材料:启蒙运动有两种形式:一种是“以复古为解放”的形式;另一种是反传统的形式。正如马克思所说:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”无论是“复古”的形式还是反传统的形式,都不能离开传统文化的土壤进行“随心所欲地创造”,但又都必须和应该达到改造传统、开创新的时代精神的目的。
——摘编自汪澍白《五四运动七十周年学说讨论会论文选上·启蒙运动的曲折道路》
根据材料并结合中外近代史知识,自拟论题,并予以阐释。(要求:论题明确、论证充分、表达清晰。)A.强调体育运动要实现平民化 | B.旨在推翻天主教会的统治 |
C.奠定了宗教改革的思想基础 | D.符合社会经济发展的需要 |