3 . 《蒙娜丽莎》最吸引人的是她神秘的微笑，达·芬奇巧妙地抓住面部神经和肌肉细微的变化再现了微笑的内涵。由此可知，该画作（     ）

A．打破了教会的政治束缚	B．展现了人物的内心世界
C．体现了理性主义的内涵	D．反映了科学革命的兴起

4 . 1423年，意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性，在他的学校里，学生们通过团体游戏激发责任感；在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中，发展学生主动积极活泼的天性。据此可知，维多里诺的教育（     ）

A．旨在助推社会阶层的流动	B．摆脱了神学思想束缚
C．受到当时社会思潮的影响	D．成为培养贵族的阵地

5 . 14世纪早期，佛罗伦萨城的人口超过10万，其经济命脉是毛织业、银行和国际贸易，仅靠毛织业为生的人就占三分之一；与一般封建帝国和封建王国中的城市不同，佛罗伦萨城本身是一个国家。这一时期佛罗伦萨的发展反映出（     ）

A．欧洲商路与贸易中心转移	B．新生经济因素力量增强
C．西欧新兴民族国家的诞生	D．人文主义成为主流思潮

6 . 蒙田（1533—1592年）是法国的教育家，他反对一些教师只是一味的教学生希腊拉丁语和诗词散文，而忽略了学生的思想和品德教育，他主张教育“追求的是自我认知的升华以及对动态的转瞬即逝的自然本质的探究。”这一主张（     ）

A．打破了罗马教会神权统治	B．有利于人文主义思想深入发展
C．反映了民主平等的教育观	D．体现了民族意识对教育的影响

7 . 文艺复兴时期出现了新的技术和方法，如线性透视的数学法则的发现、印刷机的发明、新的天文系统、铅笔的生产、油画颜料的使用及古铜的脱蜡铸造法。这使艺术家们能够更好地捕捉人类的经历与情感，以及自然世界的美丽与神秘。这反映出（     ）

A．新技术助推文艺复兴的繁盛	B．世俗化艺术得到了广泛传播
C．工业革命的技术条件已成熟	D．资本主义经济取得全面发展

8 . 下表为米开朗琪罗创作大事记。

时间	主要作品	作品简介
1504年	《大卫》	受佛罗伦萨羊毛同业公会委托创作的广场雕塑
1508年至1512年	《创世纪》	受教皇委托为梵蒂冈西斯廷礼拜堂绘制的天顶画
1513年至1516年	《摩西像》	受教皇委托创作的陵墓附属雕像
1534年至1541年	《最后的审判》	受教皇委托为梵蒂冈西斯廷礼拜堂绘制的祭坛壁画
1546年至1564年	圣彼得大教堂穹顶	受教皇委托担任梵蒂冈圣彼得大教堂建筑师

据此表可知（     ）

A．天主教会是文艺复兴的推动者	B．画家借艺术创作表达了反神学思想
C．文艺复兴促进了平民思想觉醒	D．文艺复兴运动推动了教会思想变革

10 . 文艺复兴以来，不协和音开始得到作曲家的重视，作曲家们一致认为不协和音可以产生愉快的听觉效果，只有配合不协和音的协和音才会更加悦耳，才更加容易被人们接受，这使人们的听觉得到进一步的满足。作曲家对不协和音的重视（     ）

A．反映了艺术观念的多元	B．激发了音乐创作的积极性
C．说明思想解放的彻底性	D．体现了审美倾向的世俗化