1 . 文艺复兴时期，艺术家们受到了富有的商人家族的赞助，这种赞助关系在这一时期十分普遍。这体现出文艺复兴受到（ ）
| A．商业资本的影响 | B．宗教信仰的束缚 |
| C．政治力量的游说 | D．科学研究的助推 |
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2024-05-17更新
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44次组卷
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4卷引用：吉林省吉林市八校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 意大利绘画发展到15世纪，出现了文艺复兴美术三杰。他们是达·芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗。他们的作品都（ ）
①倡导理性主义②歌颂现世的幸福③抨击宗教信仰④展现人物内心世界
①倡导理性主义②歌颂现世的幸福③抨击宗教信仰④展现人物内心世界
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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名校
3 . 15世纪初，意大利教育学家弗吉里奥在阐释他的教育思想时说，教育应包括智育、德育、体育、军事教育和休闲教育，要使受教育者全面认识和尊重人的价值、肯定人的欲望、张扬人的个性、训练人的身体和灵魂于完美。据此可知，弗吉里奥（ ）
| A．追求人的解放 | B．反抗宗教压迫 | C．推崇古典教育 | D．传播启蒙思想 |
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2024-04-10更新
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114次组卷
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5卷引用：吉林省抚松县第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
4 . 意大利绘画发展到15世纪，出现了文艺复兴美术三杰。他们是达·芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗。他们的作品（ ）
①受到东正教文化的强烈影响 ②描绘了现世的生活
③突破了中世纪呆板僵硬的风格 ④展现了人物的内心世界
①受到东正教文化的强烈影响 ②描绘了现世的生活
③突破了中世纪呆板僵硬的风格 ④展现了人物的内心世界
| A．①④ | B．②③ | C．①②③ | D．②③④ |
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名校
5 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次思想解放运动，它们的共性主要表现在（ ）
①发展了人文主义精神 ②抨击了封建君主专制
③发挥了思想解放的作用 ④一定程度上促进了资本主义的发展
①发展了人文主义精神 ②抨击了封建君主专制
③发挥了思想解放的作用 ④一定程度上促进了资本主义的发展
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
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2023-08-11更新
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62次组卷
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24卷引用：吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高一下学期第七次月考历史试题
吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高一下学期第七次月考历史试题吉林省吉林市吉化第一高级中学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高一4月月考历史试题河北乐亭第一中学2021-2022学年高一下学期阶段训练（2）历史试题新疆维吾尔自治区喀什第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题广西钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期学考模拟考试（三）历史试题天津市第二十一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题新疆博尔塔拉州精河县高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题福建省三明市四地四校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（已下线）【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立（高频选择题32题）（天津专用）2013-2014学年辽宁省实验中学分校高二上学期期中考试历史试卷2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上期期中历史试卷江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题山西省大同市第一中学2019-2020学年高二3月网上考试历史试题北京市东城区2013届高三12月联考历史试题贵州省遵义航天高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史（理）试题河南省周口市中英文学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省长治市潞城市第一中学2020-2021学年高二3月月考历史试题河南省南阳市2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题江西省南昌市第十中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题云南省大理白族自治州实验中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
6 . 中古时期，由于受宗教束缚，美术人物形象多单调、坚硬，面无表情。文艺复兴“美术三杰”之一的拉斐尔，擅长画圣母像，虽然是宗教题材，但画中的圣母和圣子有母亲的柔美，孩子的天真，反映人间母子的亲情。由此可知（ ）
| A．思想解放运动使画家放弃宗教信仰 | B．绘画艺术促成文艺复兴的产生 |
| C．人文主义思想深刻影响到艺术领域 | D．科学理论决定了绘画发展方向 |
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7 . 在文艺复兴运动中，资产阶级举起人文主义的旗帜，把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度，他们以人性来代替神性，以人权代替神权。当宗教不再成为人们的最高主宰时，他们就寻求君主，关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。这种变化的影响是（ ）
| A．实现了思维方式的创新 | B．促进了民族意识的成长 |
| C．解决了王权与教权之争 | D．强化了封君封臣制度 |
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2023-06-23更新
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160次组卷
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3卷引用：吉林省四平市第三高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
名校
8 . 中世纪的美学家认为，美的根源在上帝那里。文艺复兴时期的学者则大多认为美与绘画和谐、比例等事物的属性有关，如达·芬奇利用光学、解剖学等知识，对线条、比例等问题进行了反复的研究和实践。这一变化表明（ ）
| A．人们科学理性精神的增强 | B．近代自然科学开始兴起 |
| C．人文精神遭到了严重挑战 | D．天主教会的统治被摧毁 |
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2023-05-06更新
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491次组卷
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7卷引用：吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高一5月半月考历史试题
9 . 文艺复兴理直气壮地承认人性的合理性，热情而坦然地享受现世生活；宗教改革追求真正的内心圣洁和精神自由而无需拘泥于外在的宗教形式。两者都体现了（ ）
| A．对人本身的关注和肯定 | B．矛头直指封建专制制度 |
| C．提倡思想自由 | D．批判宗教神学 |
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2022-07-22更新
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54次组卷
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2卷引用：吉林省吉林市普通高中友好学校联合体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 14世纪开始的文艺复兴，被认为是“人”的发现。随后的新航路开辟，则被认为是“世界”的发现。两者的共同作用是（ ）
| A．推动了欧洲的思想解放 | B．加强了世界各地的联系 |
| C．促进了资本主义的发展 | D．促使资产阶级革命爆发 |
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