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解析
| 共计 41 道试题
1 . 意大利人文主义者皮科认为:人类具有自由意志,这种能力使人们可以把自己塑造成他们想象的样子,既可以把自己提升到神的层次,也会堕落到比野兽还低劣的地步。这种观点(        )
A.突出了人性的尊严B.揭露了天主教会的贪腐
C.迎合了大众的旨趣D.强调了人类是自身的主宰
2020-01-18更新 | 53次组卷 | 1卷引用:辽宁省辽阳市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 14世纪,在意大利形成了研究罗马法的“评论法学派”。该学派的宗旨是致力于罗马法与中世纪西欧社会司法实践的结合,以改造落后的封建地方习惯法,使罗马法的研究与适用有了新的发展。罗马法在西欧的复兴
A.直接服务于当时封建君主专制统治
B.满足了财产和契约关系变化的需要
C.促成当时法律与商品经济发展适应
D.反映价格革命后落后封建势力衰败
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是十六世纪和十八世纪的精神符号。十六世纪是文艺创新的世纪,十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“精神符号”的内在联系是
①都推崇理性和思想自由②都致力于政治蓝图设计
③都意在实现人现实的幸福④都推动了近代社会的转型
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2016-11-27更新 | 253次组卷 | 20卷引用:2015-2016学年辽宁实验中学分校高二上期中历史试卷
4 . 文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性,强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,根本原因是
A.新航路的开辟开阔了人们的视野
B.资本主义工商业的发展突出了人的地位
C.人们认识到自己在社会的重要地位
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 15世纪之前的欧洲,肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是
A.人们追求生活上的自我满足B.宗教改革开阔了视野
C.科技发展导致绘画水平提升D.人文主义复兴和发展
2020-10-15更新 | 46次组卷 | 23卷引用:辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 欧洲某地被誉为“鲜花之城”,是文艺复兴的发祥地之一,布鲁内列斯奇在此创造了大圆顶设计建设的奇迹。这里也哺育了认为“只有品德才是区分人类的标准”的文学大家和创作出“神秘的微笑”等传世名作的艺术巨匠。该城市是
A.巴黎B.佛罗伦萨C.科隆D.安特卫普
2020-07-19更新 | 31次组卷 | 1卷引用:辽宁省营口市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史(理)试题
7 . 下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品,它们共同的主要特点是
A.都反对宗教对人思想的束缚B.都是新经济因素产生或发展的产物
C.都促进了国家政治制度创新D.都推动近代自然科学的产生和发展
2019-12-02更新 | 51次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市第一七零中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
8 . 人文主义与古希腊哲学关系的表述正确的是
A.“人”对“神”的否定B.关于“人”的继承关系C.“人神”并重D.关于“神”的继承
9 . 学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是,二者之间还是具有不同程度的共性的。以下能够体现二者相同点的是
A.具有鲜明的人文主义特点
B.具有坚实的经济基础
C.具有完整的思想体系
D.具有广泛的阶级基础
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 恩格斯称赞某人:“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”所说的“他”是指
A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.莎士比亚
共计 平均难度:一般