1 . “要求以人为中心而不是以神为中心，追求人在现实生活中的幸福”的思想解放运动是
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．启蒙运动 | D．社会主义运动 |
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2021-08-09更新
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209次组卷
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3卷引用：上海市2019年普通高中学业水平合格考试历史试题
2 . 要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，就必须了解他们所属时代的精神。下列符合文艺复兴“时代精神”的艺术品是
A． | B． |
C． | D． |
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名校
3 . 下列有关文艺复兴的资料中，属于直接史料的是
| A．但丁《神曲》 |
| B．电影《达·芬奇密码》 |
| C．哈斯金斯《12世纪文艺复兴》 |
| D．米开朗基罗的大卫雕像装饰品复件 |
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2019-11-06更新
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133次组卷
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2卷引用：上海市2016年普通高中学业水平合格性考试历史试题
名校
4 . 如图是1490年米开朗琪罗创作的《哀悼基督》：基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作者的意图是
| A．歌颂真实自然的人性 |
| B．刻画耶稣的英雄形象 |
| C．宣扬上帝的精神权威 |
| D．倡导灵魂得救的观念 |
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2019-11-02更新
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154次组卷
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9卷引用：上海师大附中2014——2015学年高二上学期期中考试历史试题
上海师大附中2014——2015学年高二上学期期中考试历史试题人教统编版高中历史必修中外历史纲要（下）第四单元《资本主义制度的确立》测试题人教统编版必修高中历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试黑龙江省绥化市青冈县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题山东省菏泽市巨野县实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市三校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题山西省运城市发展联盟2021-2022学年高一下学期3月联考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一6月月考历史（合格考）试题云南省丽江市宁蒗县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
名校
5 . 14—16世纪的西欧，“人”被重新发现，这一思想解放运动是
| A．空想社会主义 |
| B．启蒙运动 |
| C．文艺复兴 |
| D．科学社会主义 |
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2019-11-01更新
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305次组卷
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10卷引用：上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末历史试题
上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末历史试题上海市松江区松江二中2013-2014学年高二下学期期末历史试题上海师大附中2014——2015学年高二第一学期期末考试历史试题上海市徐汇区南模中学2015-2016学年高二上学期期末考历史试题上海市2013年高中学业考试历史试题（合格考）福建省莆田第七中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市邵东县创新实验学校2019-2020学年高二上学期期末考试（学考模拟）历史试题湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省长沙宁乡市第十高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题上海市虹口区2021届高三一模历史试题
16-17高二上·上海浦东新·期末
名校
6 . 下列文化思潮，按出现的先后顺序排列，正确的是：
①法国启蒙思想 ②空想社会主义 ③文艺复兴 ④科学社会主义
①法国启蒙思想 ②空想社会主义 ③文艺复兴 ④科学社会主义
| A．①③②④ | B．③④①② | C．③①②④ | D．②③①④ |
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名校
7 . 恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大的人物。”以下选项与材料中的“曙光”和“人物”相吻合的是
| A．文艺复兴以及马基雅弗利 |
| B．宗教改革和马丁路德 |
| C．社会主义和马克斯恩格斯 |
| D．思想启蒙和孟德斯鸠 |
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名校
8 . “自十四世纪以来，在意大利生活中就占有如此强有力地位的希腊和罗马的文化，是被当作文化的源泉和基础，生存的目的和理想”。这段话描述的是
| A．文艺复兴运动 |
| B．启蒙运动兴起 |
| C．宗教改革思想 |
| D．空想社会主义 |
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2019-10-22更新
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61次组卷
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2卷引用：上海市杨浦区同济中学2016-2017学年高二上学期期末测试历史试题
9 . 近代社会的巨变迫使人们扔掉以往强加在他们身上的标签，重新思考‘我是谁’”。以下选项与这一论断相符的是
| A．意大利人文主义者唤起“人的觉醒” |
| B．英国的启蒙思想家否定君权神授 |
| C．法国启蒙思想家批判君主专制主义 |
| D．欧洲的社会主义者批判资本主义 |
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2019-09-25更新
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82次组卷
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2卷引用：上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一（第四分册第一单元）历史试题
名校
10 . 表面上它是希腊罗马古典文化的再生，实际上它是欧洲文化的新生。它是指
| A．新航路开辟 |
| B．文艺复兴 |
| C．宗教改革 |
| D．民族国家形成 |
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