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解析
| 共计 12 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在16世纪初的英国,各地天主教王教的任免仍然依照中世纪的传统,由国王推荐并交罗马教皇批准。主教中只有少数人致力于讲经布道,大多数人作为掌握法律知识的管理者统治一方。该现象说明英国(     
A.天主教的地位发生动摇B.重法律轻教化的传统影响深远
C.人文主义思想得到传播D.世俗君主的统治权威尚未建立
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名校
2 . 德国宗教改革旨在回答这样一个问题:即拯救人的钥匙不操纵在教会手中,而掌握在人的自身,只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量……。材料体现的观点是(     
A.否定了宗教信仰所具有的作用B.永生与永罚等都是教会决定的
C.肯定人生的目的是追求现世的幸福D.提倡精神自由和灵魂得救的自主权
2023-10-02更新 | 118次组卷 | 36卷引用:四川省遂宁市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 天主教会声称,人生而有罪,欲获得上帝救免,必须通过教会代为向上帝祈祷、转达信徒的心愿。而马丁·路德则告诉人们,只要你虔诚地信仰上帝,就会获得赦免。马丁·路德的主张(     
A.否定了基督教基本教义B.确立了宗教自由原则
C.挑战了罗马教廷的势力D.批判了君主专制制度
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 马丁·路德翻译的《圣经》对德国乃至整个欧洲都有深刻的影响。他翻译的目的是“使这类既不懂希伯来语和希腊语、又不懂拉丁语、文化水平较低的读者能用德语看懂《圣经》”。这一做法(     
A.推动理性精神繁荣B.促进民族国家的形成
C.强化天主教会统治D.彻底打击了天主教会
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1534 年,英国国王亨利八世授意国会通过《至尊法案》,规定教皇无权干涉英国教会事务,而以国王为英格兰教会的最高元首,拥有任命教会各种神职和决定教义的权力,并将英格兰教立为国教,拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。英国的这一规定(     
A.有利于民众民族意识的增强B.巩固了资产阶级革命的成果
C.冲击了欧洲封建王权的统治D.掀起了欧洲宗教改革的浪潮
6 . 15世纪末至16世纪初,德意志的民族主义思潮达到了历史上的第一个高峰,它以推翻罗马教廷统治、争取民族教会的独立为主要内容。据此可知,德国
A.宗教改革促进了国家的统一B.民族主义思潮推动了宗教改革
C.反抗压迫是宗教改革的本质D.宗教改革者支持强化世俗政权
7 . 欧洲中世纪,世俗工作被视作人类为救赎原罪而进行的一种惩罚,有失绅士身份。马丁路德等宗教改革者则支持商人和工匠的努力工作,倡导理性与勤俭,认为工作是为上帝服务,是一种基督教的天职,同神父和其他神职人员一样。上述转变反映出新教
A.全面影响欧洲民众观念习惯B.鼓励世人对资本的追求和积累
C.肯定了中世纪神学职业独尊D.强调世俗社会的权力高于教会
8 . 马丁•路德认为一个人得救要靠信仰,而不是外在的东西,这就是“因信称义”。从本质上看“因信称义”
A.揭露了赎罪券对民众的欺骗B.否定了罗马教廷神圣权威
C.促使不同于天主教的新教派产生D.赋予了德国民众自由精神
2020-04-18更新 | 344次组卷 | 32卷引用:【市级联考】四川省遂宁市2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 原本德意志地区没有统一的德语,自从马丁•路德以其家乡的中东部德语,融合了部分北德和南德的方言,把希腊语圣经翻译成德语圣经,统一的书面德语才初步形成。材料表明(  )
A.路德为宗教改革提供了理论依据
B.宗教改革就是确定“教随国定”原则
C.德国要实现统一必须先统一圣经
D.路德的行动有利于德国民族意识发展
2020-02-10更新 | 551次组卷 | 17卷引用:四川省资阳市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通,这种思想的社会效果是
A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.动摇了上帝在人们心中的地位
C.从神学角度论证了人的自由和独立性
D.天主教势力在西欧各国荡然无存
2020-01-01更新 | 413次组卷 | 30卷引用:四川省成都市棠湖中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题
共计 平均难度:一般