1 . 阅读材料，完成下列要求。
提取材料部分或整体信息，结合所学知识，自拟论题并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰）
材料 追求幸福是全人类的最大愿望和永恒主题。几千年来，人们为追求幸福不懈努力、艰苦奋斗，心中充满了诸多对幸福生活的向往与憧憬。
西方幸福观
类别 | 内容 |
感性主义幸福观 | 强调人的自然需求以及通过欲望的满是而获得快乐，认为人活动的目的是在于追求快乐，避免痛苦。梭伦将人的幸福概括为中等财富、身体健康、心情愉快、好的儿孙、善终五个方面。 |
理性主义幸福观 | 崇尚人的理性，追求道德品质的完善，关注人类精神的自由和圆满，轻视物质欲望和享受。苏格拉底的幸福观即知识（理性）是前提，道德是途径，幸福是目的。亚里士多德强调幸福是人完善自己的一种活动。 |
基督教幸福观 | 以来世主义为基调，幸福是人们对于某种信仰的不断追求。罗马帝国教父的代表人物奥古斯丁认为反省自身的罪恶，向上帝仟悔才是人类获得幸福的唯一途径。 |
劳动致福观 | 突出劳动在创造幸福中的重要作用。在卢梭看来，“一个人在那里坐吃不是他本人挣来的东西，就等于是在行乞”。费希特指出，劳动是每个公民的基本权利和义务，每个公民都能得到应得的劳动报酬。 |
——摘编自孔德生、黄晓天等《西方幸福观的历史回眸与现实思考》
提取材料部分或整体信息，结合所学知识，自拟论题并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰）
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 “理性”是现代性事业的根基，它的“成长史”体现出大起大落的剧烈节奏。下表是西方不同阶段有关理性的主要观点。
| 时期 | 代表人物 | 主要观点 |
| 古希腊时期 | 亚里士多德 | 强调“知识服务于修养”；理性（或德性）是人的本性，它要求人致力于在道德上实现自我完善 |
| 文艺复兴时期 | 彼特拉克 | 理性致力于声张和证明的，是自己属人的特性而非属神的特性；在对古典希腊、罗马文化的研究中发现了人的独立价值和尊严 |
| 宗教改革时期 | 马丁·路德 | 用人的主动信仰证明在上帝面前尘世的价值；理性被视为人的本质属性之一，人按照自己的意志、使用自己的理性去认识和理解这个世界 |
| 启蒙运动时期 | 霍布斯、洛克、卢梭 | 似乎有一个普遍的理性一直存在在那里，等待人们去发现；而只要人们发现了理性，它就会把世间的一切秘密与疑问解答 |
——摘编自姚德薇《近代西方社会思想中“理性”概念的发展与演变》
结合材料信息与世界史的相关知识，围绕“理性与社会进步的关系”，自行拟定一个具体的论题，并就论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
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2022-08-25更新
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643次组卷
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20卷引用：河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题
河南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题广东省2023届高三8月开学摸底大联考历史试题湖南省百所名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题山东省2023届高三上学期开学摸底联考历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高三历史上学期第一次月考（山东专用）A卷山东省泰安市新泰市第一中学2021-2022学年高一下学期期末模拟考试历史试题辽宁省2023届高三上学期开学摸底联考历史试题河北省2023届高三上学期开学摸底考试历史试题山东省烟台第一中学2023届高三12月月考历史试题（已下线）模拟卷02-2023年高三历史对接新高考全真模拟试卷（云南，安徽，黑龙江，山西，吉林五省通用）陕西省商洛市山阳中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题重庆市巫溪县尖山中学2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题纲要下第4单元（提高卷）试题调研·2022年高考历史第6辑-历史观点理解偏差类易错点13-18（已下线）（主观50题）主题09走向整体的世界和资本主义制度的确立 -超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）云南省腾冲市第八中学2022-2023学年高一下学期期中模拟历史试题河南省洛阳市第三高级中学2024届高三上学期1月阶段检测历史试题湖南省株洲市第二中学2021届高三二模历史试题广东省清远市四校联盟2023-2024学年高一下学期期中历史试题
3 . 某同学在自主探究学习过程中，作出如下设计。
请参照上述范例，结合世界近现代史相关知识，拟定一个主题，完成一份探究设计。（要求：主题明确、逻辑清晰、史论结合。）
阐释：
| 主题 | 史实 | 核心 |
| 经济体制创新推动社会经济发展 | 新经济政策 | 利用市场和国家资本主义发展经济 |
| 罗斯福新政 | 国家干预经济 | |
| 20世纪90年代中国经济体制改革 | 逐步确立社会主义市场经济体制 |
阐释：面对日益严峻的国内经济政治危机，苏俄（联）在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场、商品、货币关系等经济手段，促进了经济的恢复和发展，是对社会主义建设模式的成功探索。
面对严重的经济危机，罗斯福实施新政，改变自由放任政策，加强国家对经济的干预，推动了经济的恢复发展，开创了国家干预经济新模式。
随着改革开放的深入，20世纪90年代以来，中国逐步确立社会主义市场经济体制，极大地解放了生产力，推动了社会主义经济的迅速发展。
请参照上述范例，结合世界近现代史相关知识，拟定一个主题，完成一份探究设计。（要求：主题明确、逻辑清晰、史论结合。）
| 主题 | 史实 | 核心 |
阐释：
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2021-05-11更新
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270次组卷
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5卷引用：吉林省松原市长岭县第四中学2021届高三三模历史试题
名校
4 . 阅读材料，回答问题。
评材料中关于宗教改革的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。）
材料 宗教改革对欧洲近代早期的历史演进产生了重要影响。马克斯.韦伯认为宗教改革后的新教信仰，尤其是加尔文派新教，促成了一种新的社会伦理，造就了“资本主义的精神”，进而认为新教“制造了近代民主”、“导致近代资本主义”、“是近代科学之父”。但此后几十年中许多学者对此提出了质疑，他们强调宗教改革有其深厚的中世纪根源，一开始并未与中世纪基督教断裂，它“主要是一场宗教运动.理论具有超现实与超自然的特点”，“关注的是从地狱中拯救灵魂，对他们来说，来世的事务更重要”，他们由此认为宗教改革不是近代之始，不是西方通向“现代性”的必然基石。
——摘编自刘城《马克斯·韦伯与二十世纪宗教改革史学》
评材料中关于宗教改革的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。）
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2020-01-12更新
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672次组卷
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15卷引用：山东省济南市2020年高三上学期期末质量监测历史试题
山东省济南市2020年高三上学期期末质量监测历史试题（已下线）2020届高三《新题速递·历史》1月第01期（考点01-07）（已下线）2020届高三《新题速递·历史》2月第01期（考点01-07）人教版必修2019中外历史纲要下 第四单元 资本主义制度的确立 同步测试卷山东省新高考2020年历史最新模拟题分类汇编-专题07非选择题汇编2020年山东新高考历史-疫情期间自学成果验收卷01四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题《单元测试定心卷》-高二人教版必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展（能力提升）山东省济南市2021届高三上学期期中考试历史试题山东省济南市商河县第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二4月月考历史试题2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二9月月考历史试题黑龙江省鸡东县第二中学2021--2022学年高一4月考试历史试题广西2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
