2 . 德国宗教改革旨在回答这样一个问题：即拯救人的钥匙不操纵在教会手中，而掌握在人的自身，只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量……。材料体现的观点是（     ）

A．否定了宗教信仰所具有的作用	B．永生与永罚等都是教会决定的
C．肯定人生的目的是追求现世的幸福	D．提倡精神自由和灵魂得救的自主权

3 . 典型地反映从十世纪末到十六世纪期间，相对于世俗君主罗马教廷权势变化趋势的是（     ）

A．	B．
C．	D．

4 . 宗教改革扩展：其他国家建立了独立于罗马教廷的_______，其中瑞士的_______和英国的国教影响最大。

5 . 宗教改革背景
（1）文艺复兴使_______的权威受到越来越多的质疑。
（2）人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。

6 . 文艺复兴成就

领域	人物	特点
文学三杰	但丁	讽刺教会的封建腐朽，宣扬_______的自由
	彼特拉克
	薄伽丘
美术三杰	达·芬奇	运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘_______，展现人物的内心世界
	米开朗琪罗
	_______

7 . 教会专权
（1）经济特权：基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
欧洲基督教会向居民征收的宗教捐税
（2）等级制度
①教会是最大的有组织的力量。形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
　教皇基本实现了对教会的集权统治
②教会控制着西欧居民的________，宗教戒律严重束缚了人性的发展。

8 . “欧洲中世纪把意识形态的其他一切形式——哲学、政治、法学都合并到神学中，对于完全由宗教培养起来的群众感情来说，要掀起巨大的风暴，就必须让群众的切身利益披上宗教的外衣出现。”对材料解读正确的是（     ）

A．文艺复兴企图解放群众思想	B．宗教改革采用宗教异端形式
C．启蒙运动借助教权抨击王权	D．罗马教廷自我改革争取信众