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解析
| 共计 43 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则,在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响,而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现(     
A.意在对抗启蒙运动B.否定宗教存在的必要
C.推动宗教改革兴起D.深受近代科学的影响
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2 . 亚里士多德认为科学研究是从观察上升到一般原理,然后再返回观察,并据此归的出解释性原理。而16世纪法国哲学家笛卡尔却提出另一种理性的演绎法,即从一些“不证自明”的公理出发遵循严格的推理规则,一步步清楚明白地推演出各种命题或定理,形成完整的知识系统。由此可知,近代科学(     
A.思维方法取得较大创新B.世界观发生了根本转变
C.知识结构获得重大突破D.科技水平获得快速提升
3 . 15—16世纪是世界历史发展的重要时期,人类社会发生了深刻的变化。以下能够代表这个时代历史特征的新事物和新名词是
A.“日心说”、地理大发现、文艺复兴
B.资本主义、文艺复兴、工业革命
C.城市出现、地理大发现、科学革命
D.商业革命、崭新大陆、理性王国
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   法语“文艺复兴”一词的意思是“再生”,它指的是发生在14世纪到16世纪之间的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧高度发展的城市社会的持续发展。

——杰里本特利《新全球史》

材料二   牛顿以他对支配天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬,促使人们由对牛顿和自然规律的崇拜发展出一种探询人类社会客观规律的热忱。

——马克垚《世界文明史》


(1)根据材料结合所学,说明文艺复兴被称为“再生”的理由,指出材料二中“艺术和知识的创新”的核心内涵,并概括文艺复兴的性质。
(2)根据材料结合所学,指出牛顿彰显“人的理性的伟大”的具体表现,并说明启蒙思想家们受其影响在探询人类社会客观规律方面提出了哪些主张。
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5 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学的规则下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学
A.注重理性思维,推动思想解放B.反对君权神授,追求理性王国
C.否定宗教信仰,崇尚科学实验D.突出人文主义,倡导个性解放
6 . 古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是
A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的经典力学体系
C.普朗克的量子理论D.爱因斯坦的相对论
2021-06-13更新 | 135次组卷 | 41卷引用:河北省沧州市南皮一中高二2017年12月份历史月考
7 . 牛顿力学体系的建立本质上也就是经典物理学的确立,意昧着新的思考图景的形成:自然界不再听命于上帝,而由人们可知的自然规律所控制。由此可知,牛顿力学(     )
A.动摇了上帝创世说的根基B.拉开了近代实验科学的序幕
C.改变了人们对自然界的认识D.揭示了物体高速运动的规律
8 . 伏尔泰曾指出,“如果真正的伟大乃是来自上天赋予的了不起的才能,并且能将此才能用于启发自己与他人,那么像牛顿这种千年难逢的人,就真的是伟人了”。在伏尔泰看来,牛顿的“伟大”之处在于其
A.科学贡献B.高尚人格C.思想启迪D.崇尚民主
2021-01-01更新 | 83次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市任丘市第一中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试历史试题
9 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识,神圣的天体可以被正确地统一到力学的规则下,《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学
A.挑战了封建神学创世说B.促进了民众思想的解放
C.否定了传统的文化体系D.加速了宗教改革的发展
2020-04-04更新 | 192次组卷 | 27卷引用:【市级联考】河北省邢台市2019届高三上学期第四次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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10 . 近代科学一登场,就把等级森严的世界转化为一个平等的世界。一切人和物,无论多么伟大与渺小,在科学面前其价值都一律平等,都服从同样的铁的法则,都同样成为科学研究的对象,其间并不存在任何高低贵贱之分。材料意在说明近代科学
A.其产生与文艺复兴关系密切B.能够推动人类思想的解放
C.与传统科学的研究方法不同D.受到当时社会的高度重视
共计 平均难度:一般