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解析
| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

                                                               图1

                                                                 图2
(1)根据所学知识,给图1拟定一个恰当的标题,并说明这一现象的原因。
(2)根据图2并结合所学知识,概括说明20世纪中期以来科技新发展所呈现出的特点。
2024-04-25更新 | 155次组卷 | 1卷引用:2024届山东省聊城市高三下学期二模历史试题
2 . 阅读材料,回答问题

材料一 近现代以来世界科学中心的转移

国外学者用定量的方式描述了16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况。如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心;该国成果超过25%所持续的时间,称之为科学兴隆期。近现代以来,意大利英国法国德国美国相继成为世界科学中心。

1 世界科学单中心转移

世界科学中心

依据

汤浅光朝:平凡社年表赵洪州:自然科学大事年表
意大利1540-16101540-1620
英国1660-17301660-1750
法国1770-18301770-1840
德国1810-19201810-1910
美国1920年至今1910年至今

材料二



影响世界科技中心转移因素的水晶模型

——均摘自潘教峰《钻石模型——解读世界科技中心的转移更替》


结合所学知识,用材料二图中的模型来解读材料一中的信息。(要求:解读材料一中的二个或全部国家的整体状况,或中心转移的整体状况,史论结合,条理清晰,逻辑严密。)
2023-04-21更新 | 55次组卷 | 2卷引用:山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   下图为宗教改革时期的一幅名画

(图注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。)

材料二   牛顿力学所实现的天体的运动与地球上物体运动的综合,从根本上否定了千百年来占统治地位的天贵地贱观,加速了近代科学思想的解放和繁荣发展;而牛顿的科学方法,则开创了物理学研究与数学研究交叉综合的新局面,为后来的自然科学研究提供了方法论样板。

——摘编自何亚平《牛顿科学成就和科学方法的统一》

材料三   恩格斯曾说:启蒙思想家们“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。……思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

以“近代欧洲反对封建特权追求人文精神的历程”为论题,根据材料并结合世界近代史的相关知识加以论证。(要求:论述充分,逻辑清晰)
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1763—1914年的一个半世纪,欧洲发生了一系列重大变革,如图:


运用世界近代史的史实,对图进行探讨。(说明:对图中几个要素间形成的关系进行论证,要求:观点明确、史论结合、逻辑严密)。

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5 . 观察下图,据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是
   
A.生活实践经验的总结
B.实用性技术应用性强
C.科学观察、实验的研究方法
D.重视经验综合,轻视理论研究
2016-11-27更新 | 340次组卷 | 36卷引用:山东省莒县第二中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般