(1)16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为
(2)波兰天文学家哥白尼提出
A.适应了西欧早期殖民扩张的需要 | B.揭示了人类社会发展规律 |
C.客观上推动资产阶级价值观发展 | D.有利于西欧理性精神传播 |
材料一 众所周知,中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。但随着日耳曼、汪达尔等蛮族大量融入罗马社会,其经商头脑深深影响了西欧人的生活观念,日耳曼人也接受了罗马教育并发明了基于拉丁字母的文字。9世纪时,欧洲人频繁地前往阿拉伯人控制下的亚历山大里亚、大马士革等繁华城市进行贸易,11世纪时,意大利北部城市威尼斯重新建立起了西欧与东方的联系。中世纪欧洲就在这种复杂的历史进程中形成了独特的地域文化。
——摘编自张海《欧洲发展史新释——从古代到工业革命》等
材料二 13—14世纪,农村自然经济的解体和商品经济发展、城市自治权的出现促生了近代西欧地域文化的出现。14世纪后,人文主义者强烈疾呼以“人性”取代“神性”、以科学知识取代神学观念、以积极的人生态度取代消极悲观的人生哲学。17世纪前后形成的科学理性观念,深刻影响着近代西欧社会。在工业革命的刺激下,亚当·斯密的自由主义经济观念甚嚣尘上,世俗教育和技术教育取得了重大突破。经过长达几个世纪的发展,近代西欧文化成为社会转型的支撑。
——摘编自冯英《人文主义:近代西欧社会转型的文化支撑》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中世纪西欧地域文化的特征并简析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价近代西欧文化的影响。
国家 | 数学 | 物理 | 化学 | 天文学 | 地学 | 生物医学 | |
英国 | 17 | 20 | 17 | 18 | 8 | 36 | |
法国 | 26 | 14 | 15 | 16 | 10 | 9 | |
德国 | 7 | 5 | 12 | 8 | 5 | 5 | |
西班牙 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | |
荷兰 | 0 | 5 | 2 | 2 | 0 | 1 |
A.标志了近代科学体系的建立 | B.受资产阶级革命的影响 |
C.推动了理性主义的迅速发展 | D.得益于技术革命的推动 |
A.大众学习科技知识的热情高涨 | B.科技进步离不开国家的干预 |
C.国家资助科学研究的力度加大 | D.国家力量助推近代自然科学 |
材料 文化的发展繁荣一般伴随着数学的发展繁荣,文化思想的解放一般预示着数学重大成就的来临。相反,对思想的束缚,对知识分子个性的压制一般会导致数学发展受挫。
中国在世界数学发展史上的贡献简表
单位:项
时间 | 世界 | 中国 |
公元前600年以前 | 5 | 2 |
公元前600年至公元元年 | 15 | 3 |
公元元年至400年 | 10 | 4 |
401年至1000年 | 9 | 6 |
1001年至1500年 | 15 | 9 |
1501年至1900年 | 100 | 0 |
——摘编自王汝发、韩文春《数学•哲学与科学技术发展》
从上述材料中提取一个中外关联的信息,并结合所学知识就所提取的信息进行简要阐述。(要求:明确写出所提取的信息,阐述须有史实依据,注意逻辑清晰)
A.诺贝尔发明炸药 | B.牛顿万有引力定律 |
C.达尔文的进化论 | D.美国研制出原子弹 |
A.主要得益于科学革命的推动 | B.解放了被宗教戒律压抑的人性 |
C.表明理性已经成为时代主题 | D.使人开始更多地关注现世世界 |
A.意大利科技长期领先世界 | B.英国成为“海上殖民霸主” |
C.自然科学推动工业革命爆发 | D.工业革命推动了科技发展 |
A.宗教改革运动 | B.基督教信仰的弱化 |
C.近代科学革命 | D.“理性王国”的建立 |