1 . 阅读材料，回答下列问题。

材料 古今中外有很多值得崇拜和学习的伟大人物，司马迁在历史文化领域留下了浓墨重彩的一笔，李四光为地质科学的发展立下了不朽的功勋，苏格拉底奠定了西方哲学的基础，列宁为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。他们的创举和思想，推动了人类文明进程，至今仍然熠熠生辉。

(1)根据材料并结合所学知识，指出司马迁生活的朝代及其主要著作。
(2)围绕“人类文明进程的推动者”自拟论题,结合所学知识，简要论述。（要求:论题明确，史论结合,条理清晰。不得使用材料中的事例。）

2 . 启蒙运动的理性主义是对文艺复兴、宗教改革、科学革命中的人文主义的继承和发展。阅读材料，回答问题。

材料一   启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟就是自己所加之于自己的了。要有勇气运用你自己的理智。

——【德】康德：《历史理性批判文集》

材料二   17世纪力学的建立和发展使人们深信可以运用力学原理说明一切，不仅钟表是机器，动物、人类甚至国家也不过是一部机器，他们都可以用力学原理加以解释。把本来只适用于描述机械运动的科学提升为一种哲学观点——机械论。……它告诉人们支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。

——姜守明等：《西方文化史》

(1)根据材料一，概括康德的思想主张，并指出启蒙运动的实质。
(2)根据材料二，说明17世纪以力学为代表的近代自然科学建立对欧洲社会发展产生的深远影响。