1 . “牛顿所做的一切成为科学革命的象征，不过这绝不意味着欧洲科学变革的终结。在天文学家和物理学家层出不穷的新发现的鼓舞下，其他领域的科学家也开始放弃古典科学的权威思想，努力以新方法解释自然界。从而引发了解剖学、物理学、微生物学、化学和植物学的彻底变革。”（《新全球史》）此材料说明经典力学对自然科学发展的促进作用体现在
①精神的鼓舞   ②方法的创新   ③思想的解放   ④成就的引领

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2 . 牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中否定了世界是由，上帝掌控的，但他依然.认为世界是由上帝创造的，只不过之后上帝就不管了。这反映了当时

A．上帝创世说的根基遭到动摇	B．牛顿将人类从天上请回人间
C．自然科学已摆脱神学的羁绊	D．科学尚未完全摆脱宗教影响

3 . 教皇保罗五世在1616年下达了著名的“1616年禁令”,禁止伽利略以口头或文字的形式保持、传授或捍卫日心说。这反映出

A．伽利略对日心说有继承和发展	B．自然科学与天主教会势不两立
C．日心说成为一种科学的理论	D．伽利略的成就冲击了教会思想

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   西方文明最重要的一次思想变革发生在17世纪，并最终遍及全世界。少数思想精英和科学精英们——笛卡尔、伽利略、牛顿、开普勒、培根和波义耳——以16世纪的突破为基础，出于对自然界更加浓厚的研究兴趣，奠定了现代科学的基础。在现代科学的发展过程中，上述思想家对已有的宇宙概念和以前的知识假设提出挑战。宇宙不再被视为稳定、不变和有限的，而是运动和无限的。18世纪，这些科学理念和方法逐渐流行，一些启蒙思想家在方法上强调怀疑主义、经验推理和对愚昧旧习的讽刺，他们发展并普及了诸多的相关概念，奠定了现代思想的基础。

——摘编自（美）丹尼斯·舍曼《世界文明史》

根据材料并结合所学世界史知识，从科技与人文的角度提出自己的观点，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合）