材料 梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来。
——摘编自李喜所、元青《梁启超传》等
从15世纪到今天,科技巨匠辈出,从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特,到卡尔·本茨、爱迪生再到爱因斯坦、此尔·盖茨,世界科技文化发展中心地点最终来到了美国,而推动世界经济发展的驱动力正掌握在他们的手中。
——《面向二十一世界的科技》
从材料中提炼一个观点,并结合所学的世界史知识予以论证。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰。)
A.惯性定律和加速度定律 |
B.物理学的相对论 |
C.作用和反作用定律 |
D.万有引力定律 |
A.拉马克 |
B.达尔文 |
C.居里夫人 |
D.爱因斯坦 |
A.伽利略 |
B.牛顿 |
C.爱因斯坦 |
D.普朗克 |
A.推动了启蒙运动的兴起 |
B.彻底颠覆了人类的自身价值观 |
C.打击了基督教神学权威 |
D.推动自然科学体系的初步建立 |
A.亚里士多德的力学 | B.伽利略的自由落体定律 |
C.笛卡尔等人对碰撞运动的研究 | D.开普勒等人有关天体力学的研究 |
材料一 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 继丹麦的奥斯特和英国的法拉第揭示电、磁之间相互依存和转化的奥秘之后,电磁感应现象、电解定律、电磁场方程、物质的电子学说、电磁辐射等的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后的发电机、电动机等的相继发明和应用,无不建筑在此理论的基础之上。
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
(2)材料二体现了第二次工业革命的哪一特点?这对第二次工业革命的进程有何影响?
A.进化论已被人们普遍接受 | B.教会失去原有权威 |
C.进化论被证明是科学理论 | D.教会实行宽容政策 |
A.改变了那个时代人类对宇宙的认识,动摇了“神创论” |
B.开创了以实验为依据并具有严密逻辑体系的近代科学 |
C.奠定了经典物理学和天文学的基础,标志科学时代开始 |
D.改变了人们对人类和其他生物在生物界中位置的看法 |
A.电磁学理论的建立 |
B.进化论的出现 |
C.牛顿力学体系的建立 |
D.“日心说”的提出 |