启蒙运动练习题及答案-云南高中历史-组卷网

2022·山东·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动

真题名校

1 . 18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善"的社会。这表明他们

A．否定理性的社会变革	B．反对政府的过多干预
C．倡导发挥人的主体作用	D．强调社会分工的主导性

2022-06-22更新 | 7849次组卷 | 48卷引用：云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二12月月考历史试题

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2023·四川南充·二模

单选题-单题 | 困难(0.15) |

启蒙运动的核心、内容和意义卢梭的主张和作品启蒙运动

名校

2 . “卢梭并不认可启蒙思想家的怀疑精神能够把人们的心灵从对自然、对神的迷信中解放出来的说法。他认为，人们过度依靠理性，就必然失去了自由的意志和过上自主而自然生活的可能。理性只适合用以建立一种人为的政治社会，而不适用于培养自然的习性与美德。”据此可知，卢梭（）

A．主张用情感取代理性	B．背离了启蒙运动的核心主张
C．注重自然情感的驱动	D．试图调解理性与神学的矛盾

2023-03-24更新 | 1938次组卷 | 19卷引用：云南省腾冲市2022-2023学年高一下学期期中历史试题

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2020·天津·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

真题名校

3 . 1751~1780年，法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出

A．启蒙思想家得到了全社会的追崇	B．新的生产经营方式发挥重要作用
C．思想文化领域的大变革即将开始	D．资本主义剩余价值学说深入人心

2020-07-11更新 | 3993次组卷 | 43卷引用：云南省昆明市昆明师范专科学校附中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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2022·山东淄博·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

名校

4 . 18世纪的法国，还远未解决扫盲问题，图书馆和阅览室是毫无意义的，而更方便、更大众化的去处是咖啡馆，在浓郁的咖啡刺激下，各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补，逐渐形成了一股潮流。这说明，当时的法国

A．平民主导思想潮流	B．封建专制制度衰落
C．启蒙思想逐渐流行	D．平民贵族日趋平等

2022-03-01更新 | 959次组卷 | 14卷引用：云南省大理州巍山县第二中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题

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2024·山东青岛·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动

名校

5 . 有学者在评价近代欧洲某运动时说：“它教会我们最重要的东西就是，我们既不是神又不是从外面来巡视世界的卫兵，我们是从世界当中来说话的男男女女，必须鼓起勇气来争辩什么是真的，什么是假的，什么是正确的，什么是错误的。”该运动是（）

A．地理大发现

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．启蒙运动

2024-03-16更新 | 708次组卷 | 12卷引用：云南省广南县第十中学校2023-2024学年高二3月月考历史试题

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2016·全国·高考真题

论述题 | 适中(0.65) |

卢梭的主张和作品启蒙运动

真题名校

6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料
人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

2019-01-30更新 | 3882次组卷 | 53卷引用：云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高二4月月考历史试题

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2022·云南昆明·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

名校

7 . 1726年，西班牙思想家费伊豪在《捍卫女性》一文中指出：“对女性的判断，必须要从事情出发，不能因为亚里士多德这么认为，我们也这么认为。”“女性的弱点不在于天赋，而是因为社会结构的不合理和教育的缺乏。在科学上女性和男性的能力是一致的。”这反映出

A．工业革命兴起提高了女性的地位	B．批判古典文化成为时代潮流
C．理性主义消除了人们的性别偏见	D．启蒙运动冲击传统价值观念

2022-03-30更新 | 757次组卷 | 10卷引用：云南省昆明市2022届高三二模历史试题

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22-23高二上·陕西渭南·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动

名校

8 . 有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在（）

A．批判了教会的腐败	B．强调社会公平
C．提出民主制度构想	D．促进思想解放

2023-02-25更新 | 607次组卷 | 16卷引用：云南省怒江州兰坪县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

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2023·广东佛山·二模

论述题 | 较难(0.4) |

全球航路的开辟启蒙运动第一次工业革命的影响

名校

9 . 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为不同时期欧洲人对东方的认识。

欧洲人对东方的认识

时期	欧洲人对东方的认识
古希腊时期	荷马史诗记叙的特洛伊战争预示了东西方的分野。希波战争后，希腊人逐渐把以波斯为象征的东方想像成了典型的“蛮族”。埃斯库罗斯在悲剧《波斯人》中把希腊的自由、民主、胜利和波斯的专制、奴性、失败对立起来。
14-16世纪	欧洲人的东方认识延伸到了中国和日本。马可·波罗向欧洲描绘了一个金碧辉煌的东方，金银满地、富庶无比的中国。
17-18世纪	欧洲刮起了一股中国风，中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学风靡欧洲。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。中国社会是和平理性的理想社会。
18 世纪下半叶 -19 世纪上半叶	在欧洲人的认识中，西方与东方不再仅仅是地理的概念，而且是一种新的文化表述。西方理性、科学、进步，一片光明，东方非理性、愚昧、停滞，黑暗一片，有待于西方人用理性之光来照耀。从此历史有了标准，世界有了隔断。