名校
1 . 阅读下面表格，回答问题。
(1)结合所学知识，完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
| 思想运动 | 重要代表 | 思想主张或成就 |
| ① | 文学三杰、美术三杰、莎士比亚等 | 人文主义 |
| 宗教改革 | ②、加尔文等 | 上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等 |
| 启蒙运动 | 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 | 君主立宪、三权分立、主权在民等 |
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
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2022-09-12更新
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265次组卷
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7卷引用：湖南省普通高中2022年7月学业水平合格性考试历史试题
2 . 人类的思想文化活动在继承前人思想文化成果的基础上不断发展。阅读材料，完成下列要求。
(1)结合所学在答题纸上完成下列“启蒙运动代表人物及其主张”表格。
(2)材料二中所示三位历史人物在长期的实践活动中分别形成了三民主义，毛泽东思想和邓小平理论三大理论成果，结合所学知识，简述这三大理论成果在中国近现代历史的发展实践中取得的重大成就。
材料一 17、18世纪，西欧资产阶级掀起了反对封建专制的思想解放运动——启蒙运动。
材料二
 孙中山 |  毛泽东 |  邓小平 |
在人类历史上，思想的光芒照耀着人类前进的方向。
(1)结合所学在答题纸上完成下列“启蒙运动代表人物及其主张”表格。
| 国家 | 代表人物 | 主要观点 |
| 法国 | 伏尔泰 | |
| 法国 | 三权分立学说 | |
| 法国 | 卢梭 |
(2)材料二中所示三位历史人物在长期的实践活动中分别形成了三民主义，毛泽东思想和邓小平理论三大理论成果，结合所学知识，简述这三大理论成果在中国近现代历史的发展实践中取得的重大成就。
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2021-12-04更新
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96次组卷
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2卷引用：黑龙江省2020年12月普通高中学业水平考试历史试题
名校
3 . 阅读表格，回答问题。
（1）材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵？
（2）材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动？
（3）根据材料结合所学知识，列举法国启蒙思想家的主张。（至少两个）
材料 东西方部分思想对比
（1）材料中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵？
（2）材料中“西方部分思想”反映了哪几次思想解放运动？
（3）根据材料结合所学知识，列举法国启蒙思想家的主张。（至少两个）
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4 . 启蒙思想与现代化
启蒙思想是开启现代化的一把钥匙，请完成以下表格。
启蒙思想是开启现代化的一把钥匙，请完成以下表格。
| 核心思想 | 建立政体 | 受其影响的国家 | |
| 伏尔泰 | 反对君主专制，赞成开明君主，主张言论自由 | ③ | ⑥ |
| 孟德斯鸠 | ① | ④ | 美国 |
| 卢梭 | ② | ⑤ | ⑦ |
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名校
5 . 下表是有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表，影响表中事件发生的历史事件是（ ）
| 时间 国家 | 宣布废除奴隶贸易 | 法律生效日期 | 宣布废除奴隶制 |
| 英国 | 1807 | 1808.1.1 | 1833 |
| 法国 | 1792；1818 | 1818 | 1848 |
| 美国 | 1808 | 1865 | |
| 葡萄牙 | 1836 | 1858；1869 | 1878 |
| 西班牙 | 1820 | 1878 |
| A．巴西建立共和国 | B．俄国十月革命 |
| C．启蒙运动的兴起 | D．美西战争爆发 |
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