名校
1 . 1789年，法国孔多塞撰文称：“我们把社会艺术看作是一门真正的科学，像其他科学一样，它是建立在事实、实验、推理和计算基础上的；与其他科学一样，它也能够无限地进步和发展。”这体现出孔多塞（ ）
| A．主张维护君主专制 | B．积极倡导科学革命 |
| C．比较推崇理性精神 | D．阐释社会发展规律 |
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2023-06-26更新
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387次组卷
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7卷引用：黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河北省部分高中2023届高三三模历史试题（已下线）纲要下第8课-实战高考2024年一轮复习全考点突破（已下线）（选择50题）主题09走向整体的世界和资本主义制度的确立-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）（已下线）第19讲欧洲的思想解放运动与资本主义制度的确立（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）（已下线）【消灭易错】《世界近代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）
名校
2 . 孟德斯鸠认为，当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之上，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。孟德斯鸠旨在
| A．号召革命推翻君主统治 |
| B．维护资产阶级民主自由 |
| C．倡导权力的平衡和制约 |
| D．强调人民主权反对专制 |
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2020-10-19更新
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832次组卷
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8卷引用：黑龙江省伊春市第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威，解除迂腐思想和迷信的束缚，获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识，摆脱不成熟的状态。由此可知，启蒙思想家
| A．要求冲破权威统治的束缚 | B．揭示了人类社会不平等的根源 |
| C．主张实现人类自身的解放 | D．对“理性王国”的认知分歧严重 |
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2020-11-29更新
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692次组卷
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11卷引用：黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考（期末备考卷B）历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题（已下线）【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练（山东专用）-解密05西方人文精神的起源与发展（分层训练）河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省华容县第一中学2021--2022学年高一4月份考试历史试题
4 . 英国早期启蒙思想家洛克（1632～1704年）提出了这样的命题：人类的“权力”是天生的，而且政府建立的基础是人民的“同意”；契约政府必然是有限政府，它的权力的边界就是人们的授权范围。据此可知，洛克的命题（ ）
| A．违背了新兴资产阶级的要求 | B．呈现典型的反传统特色 |
| C．意在教化大众实现民智启迪 | D．具有较广泛的社会基础 |
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2023-12-16更新
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132次组卷
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5卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期期末历史试题
名校
5 . 18世纪英国思想家休谟曾说：“鉴于政治服从是常规事态下我们的责任，应当着重就此点进行教育。最荒唐不过的就是充满焦虑与担忧地去陈述所有那些允许反抗的情形……比起忙于揭示特殊的例外，理论家更应当去传播适合一般情况的学说。”这反映出休谟（ ）
| A．反对社会契约建国的思想 | B．对启蒙运动一定的反思 |
| C．认为人民应让渡一定权利 | D．倡导发挥人的主体作用 |
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2023-04-08更新
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141次组卷
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5卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期期末模拟历史试题
黑龙江省齐齐哈尔市普高联谊校2024届高三上学期期末模拟历史试题百校大联考2023届高三第七次联考文综历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试模拟（二）历史试题（已下线）山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史01广东省广州市2024届高三12月调研考试历史试题变式练习世界史
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
请从以上书单中至少选取两本书籍，从人类发展进程的角度拟定一一个论题，并就所拟论题进行论述。（要求;明确写出所拟论题，论述须史实准确、史论结合。）
材料
——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》（2004年出版）
请从以上书单中至少选取两本书籍，从人类发展进程的角度拟定一一个论题，并就所拟论题进行论述。（要求;明确写出所拟论题，论述须史实准确、史论结合。）
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2020-11-01更新
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351次组卷
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2卷引用：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期期末历史试题
7 . 卢梭在《社会契约论》中强调，“在国家之中，并没有任何根本法是不能予以废除的，即使是社会公约也不例外；因为如果全体公民集合起来一致同意破坏这个公约的话，那么我们就不能怀疑这个公约之被破坏乃是非常合法的”。该观点
| A．是“不断革命”的原动力 | B．是导致多数人的暴政的根源 |
| C．实际体现“社会契约”思想 | D．即将引起社会秩序的混乱 |
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2020-02-10更新
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355次组卷
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10卷引用：【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期末考试历史试题
【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期末考试历史试题河南省鲁山县第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试卷【全国百强校】湖南师大附中2018届高考模拟卷（二）文综历史试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试题湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题湖南师范大学附属中学2018届高考二模文综历史试卷湖南省衡阳市第八中学2020届高三上学期第四次月考历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2020届高三下学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺
名校
8 . 阅读材料，完成下列要求。
结合所学知识，围绕“近代西方权利政治观的发展”，自拟一个能够反映材料观点的论题，并运用世界近代史的具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）
材料 权利政治观是西方近代政治思想的主流，这种政治观自形成以后经历了“应然”“实然”“将然”三个发展阶段，源于15、16世纪，17、18世纪是西方权利政治观的“应然”阶段，这时很多思想家纷纷指责、揭露专制主义制度的弊端，提出了符合历史发展和理性要求的制度设想。19世纪是西方权利政治观向“实然”阶段过渡的时期，西方主要国家先后确立资本主义政治制度并向工业化社会过渡，提出了各种改革方案，为完善政治制度、塑造权利政治观出谋划策。
——摘编自徐大同等《西方政治思想史研究：回顾与前瞻》
结合所学知识，围绕“近代西方权利政治观的发展”，自拟一个能够反映材料观点的论题，并运用世界近代史的具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）
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2021-02-13更新
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146次组卷
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3卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省驻马店市2021届高三上学期期末统一考试历史试题（已下线）第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（下）》
