材料 伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他在英国流亡三年，回国后发表《哲学通信》，宣传牛顿和洛克的学说，推崇英国的政治制度。由于当局的迫害，伏尔泰只得逃离巴黎，长期居住在边境和国外。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者之一。他强调环境和社会因素对政治的影响，因此被称为现代社会学之父。他所提倡的分权政治模式是启蒙运动政治理论的最重要成就之一，美国的建国者和法国的革命者都从中获得启示。在启蒙思想家中，卢梭的思想独树一帜。卢梭认为财产产生了不平等，造成了主人和奴隶之分。与多数启蒙思想家一样，卢梭也认为政治社会体制改革能够解决这些问题，但是它的解决方案不同，主张直接民主的人民主权论。
——摘编自齐世荣主编《世界史·近代卷》
根据材料并结合所学知识，指出伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人的思想，并分析其影响。材料一 阿拉伯帝国不仅仅只有阿拉伯人的文化，随着其扩张和征服，还囊括了许多其他民族的文化，如波斯的、突厥的、柏柏尔人的，它为这些民族带去了伊斯兰教，但是也与其相互交融，吸收了许多这些民族的文化，使阿拉伯文化变得更加丰富、多元。而且，由于阿拉伯帝国处在东西方之间，它还起到了传播文化的作用，将中国的印刷术、火药、指南针和印度的数字、十进位制等先进的技术传入西方，并且也保存了许多欧洲古典时代的文化遗产，后来又将这些遗产传回到欧洲，促进了欧洲文化的复兴。
——王斯德主编《世界通史》第三版第一编
材料二 在启蒙运动中，现代社会的一系列原则诸如人权、自由、平等等第一次得到了高扬。同时，启蒙运动开启了人的理性力量，号召人民运用这种力量努力构建一个更符合人的理性和人性的现代社会。因此，作为思想革命的启蒙运动，不仅作为时至今日仍有意义的一笔思想财富奉献给了全人类，而且也成为构建现代社会的强大观念动力。
——王斯德主编《世界通史》第三版第二编
材料三 我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
(1)根据材料一、概括阿拉伯人在东西方文化交流中所起的主要作用。(2)根据材料二并结合所学知识，概括17—18世纪启蒙思想家的主张，并列举两位中国近代受启蒙思想影响的历史人物及其主张。
(3)根据材料一、材料二和材料三谈谈你对当前世界文明交流互鉴的认识。
材料一 17世纪，英国民主思想的火种被移民传入北美。五月花号公约带来契约思想，特许状带来了政府必须保卫地方特权的思想。18世纪，伏尔泰在《哲学通信》中对英国自由的描绘、对法国政治黑暗的抨击，受到北美人的欢迎。孟德斯鸠的《论法的精神》对英国政制的研究，引起北美思想家的重视。……卢梭的《社会契约论》此时已相当流行。
——摘编自李永清《略论美国启蒙运动的思想渊源》
材料二
| 序号 | 重大历史事件 |
| 1 | 1689年英国议会通过《权利法案》 |
| 2 | 1787年美国制宪会议通过《美利坚合众国宪法》 |
| 3 | 1871年德意志帝国颁布《德意志帝国宪法》 |
| 4 | 1875年法国国民议会通过《法兰西第三共和国宪法》 |
(2)围绕资本主义政治制度建设，从材料二的表中任选两件相同的政治制度建设，写出序号，提炼一个主题，结合所学，对主题进行说明。（要求：主题准确，说明充分，逻辑清晰）。
| A．三权分立 | B．主权在民 | C．开明专制 | D．君主立宪 |
