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解析
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 德国哲学家康德评价卢梭:“首先发现了人性中感性冲动和理性冲动的矛盾,并且自觉地去探讨解决了这一矛盾的途径,提出了“回到自然”的人性构想和建立“社会契约”的政治理想。”这一评价
A.肯定卢梭的人文主义精神B.违背启蒙运动的思想主张
C.促进资产阶级革命的发生D.推动欧洲科技革命的发展
2 . 19世纪以来,研究者视启蒙运动为欧洲现代化转型的基石;20世纪六七十年代,后现代主义指责其具有极权主义和欧洲中心论的思想;21世纪后,新史学从种族问题、女性主义、环境主义等多个角度考察启蒙运动。这说明
A.历史研究缺乏明确目标和方向
B.社会发展会影响历史研究视角
C.环境史研究更加具有现实意义
D.新史学代表历史研究发展趋势
3 . 中国明清之际的进步思潮只是对原有封建体制的修补,l8世纪欧洲启蒙思想则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根源是
A.双方政治体制的差异B.双方资本主义经济发展水平的不同
C.双方科技发展程度不同D.中国资产阶级具有软弱性与妥协性
2020-03-25更新 | 131次组卷 | 2卷引用:人教版统编高中历史(2019)必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题
4 . “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出体现在
A.倡导思想自由B.批判神权统治
C.鼓吹人性解放D.构建新的政治体制
2020-03-25更新 | 195次组卷 | 33卷引用:江苏省如皋市搬经中学2017届高三历史人教版 必修三1--4单元练习
5 . 在人类历史发展过程中,思想解放发挥着重要作用。阅读下列材料,回答问题。

材料一   弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

——李毓秀(1647~1729)《弟子规》总叙


(1)结合材料一和所学知识概括“圣人”的主要思想主张?联系作者所处时代分析编写此书的目的。

材料二   如果有人问,在人类历史的长河中哪些思想家通过他们的存在、人格和学说对人类文化的影响最大?……德国哲学家卡尔·亚斯佩尔斯在其著作《伟人》中,将这些伟大的人物压缩为四人,即苏格拉底、释迦牟尼、孔子和耶稣。

西方国家有这么长的发展时间乃是他们的幸事。对此作出贡献的肯定还有诸如柏拉图、亚理士多德、亚当·斯密和康德等哲学家,他们对个人主义发展和理性的完善一直发挥着重要的影响,而受儒家影响的亚洲国家则更倾向于集体的制度。现代化的市场经济没有哲学和政治的自由是不可想象的。

——(德)乌利希·道姆《欧洲人眼中的孔子和苏格拉底》


(2)苏格拉底的思想对近代社会产生了哪些影响?你怎样理解康德“对个人主义发展和理性的完善发挥了重要影响”?

材料三   1906年发布的《同盟会宣言》反映了孙中山的民权主义思想。某同学从中找到这样一段材料:“今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!”


(3)请指出上述材料所反映的基本原则并加以评价。

材料四   改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

——1992年邓小平南方谈话

身处改革开放的新时代,同学们对社会发展变化感触颇深。结合邓小平南方谈话,某同学提议以“改革开放有利于发展生产力”为主要内容写文纪念。


(4)以下为某同学列出的写作题目,请你仿照示例,说明写作的要点。
题目:重新焕发活力——城市经济体制改革
示例题目:乡村巨变——农村改革
要点:克服平均主义,实行家庭联产承包责任制,调动生产积极性;撤销集中的管理体制(人民公社、生产大队),促进经济发展。
6 . 大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。”“这个国度”是指________国。
2020-03-08更新 | 104次组卷 | 1卷引用:高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》第四单元 资本主义制度的确立 单元练习题
7 . 请将下列思想与历史人物连线。
                         思想                            人物             
                      天赋人权                       顾炎武
                      三权分立                       孟德斯鸠            
                      生物进化论                    王阳明
                      经世致用                       伏尔泰
                      知行合一                       达尔文
2020-03-05更新 | 171次组卷 | 3卷引用:第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要上)【北京专用】
8 . 在下图中,为法国启蒙运动的领袖是
A.B.
C.D.
2020-03-05更新 | 129次组卷 | 2卷引用:第四单元资本主义制度的确立(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】
9 . 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信        ②肯定人的价值与尊严        ③反对封建束缚        ④促进人性的解放
A.①②④B.①②③④C.②④D.①④
2020-03-04更新 | 277次组卷 | 24卷引用:人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习
10 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是:
A.批判罗马天主教的愚昧统治B.崇尚理性和科学的结合
C.设计了未来理想的社会制度D.坚持国家权力高于教会
2020-02-10更新 | 174次组卷 | 47卷引用:人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习
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