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解析
| 共计 10 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下表为启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表。据此推知,这一时期(     
A.启蒙思想促进了法国印刷业的革命B.启蒙运动推动了文化教育的发展
C.出版业是欧洲文化水平进步的动力D.欧洲贵族推动了启蒙思想的传播
2023-06-10更新 | 96次组卷 | 2卷引用:天津市红桥区2023届高三上学期期末考试历史试题
2 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1448次组卷 | 22卷引用:天津市部分区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(     
A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想
2020-07-28更新 | 183次组卷 | 63卷引用:【全国百强校】天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末考试练习卷历史试题
4 . 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。以下对二者的共同点表述,正确的是
A.反对君主专制,主张君主立宪B.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
C.反对宗教神权,强调三权分立D.反对封建制度,倡导主权在民
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6 . 某学者认为:他们摆脱了对上帝的恐惧,但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念,但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器,是人类永久居住的场所。“他们”是
A.文艺复兴时期的文学家B.宗教改革的发起者
C.启蒙运动时期的思想家D.进化理论的倡导者
2019-01-30更新 | 3720次组卷 | 78卷引用:天津市红桥区2017届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
7 . “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是(        
A.实现人类自我觉醒的文艺复兴
B.摆脱天主教会控制的宗教改革
C.揭开宇宙运行规律的科学革命
D.规划人类理性王国的启蒙运动
2019-01-30更新 | 2152次组卷 | 56卷引用:天津市红桥区2019届高三上学期期末历史试题
8 . “深刻的文化产品在思想相对开放和自由的条件下才能大量涌现。在思想禁锢的情况下,人们每说一句话都要小心,每写一个字都要以君主的个人好恶为转移,其聪明才智就会局限在一个很小的范围内,难以产生伟大的思想作品。”这段话主要指出了
A.民主有利于正确决策B.民主有利于文化发展
C.民主有利于监督政府为公民服务D.民主有利于修正错误
单选题-单题 | 容易(0.94) |
真题 名校
9 . “一般的法律是人类的理性,各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”.持以上观点的启蒙思想家是
A.伏尔泰B.狄德罗C.卢梭D.孟德斯鸠
2016-11-27更新 | 959次组卷 | 21卷引用:天津市第四十三中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响,有学者评论说:宣言中的学说来自哪里并不重要,无论是来自卢梭,还是洛克(英国启蒙思想家),法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想:“人人生而平等,他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断,下列选项正确的有
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
A.①③B.②③C.①④D.③④
2016-11-27更新 | 1448次组卷 | 43卷引用:天津市新四区示范校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
共计 平均难度:一般