组卷网 > 知识点选题 > 启蒙运动
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 23 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等,核心指向一点:即权力领域充满危险和变数,统治者的道德、人品并不可靠。为此,他们主张(     
A.推翻君主专制,建立君主立宪B.消灭私有制,实现社会的平等
C.建立有效机制,进行权力制约D.削弱中央权力,实现公民自治
2024-04-27更新 | 96次组卷 | 63卷引用:2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见,拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是(       
A.西班牙葡萄牙殖民者的压迫B.启蒙思想的广泛传播
C.拉丁美洲殖民地经济的发展D.法国大革命深远影响
2023-06-05更新 | 164次组卷 | 38卷引用:福建省福州第四十中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 《西方美学史》写道,法国启蒙运动是文艺复兴运动的延续;朝后看,它为法国资产阶级革命(1789~1794年)作了思想准备。这一说法分别是基于,启蒙运动(       
A.鼓励及时行乐,倡导分权制衡B.推动科学革命,呼唤开明君主
C.传承人文精神,绘就制度蓝图D.强调理性思考,主张自由竞争
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1765年,卢梭的名著《爱弥尔》被判在马德里的一所教堂公开焚毁。许多西班牙青年由此知道了该书并借来秘密阅读。此后,伏尔泰、狄德罗等人的著作被走私带进西班牙,赢得了众多读者。1768年,"西班牙民众已普遍产生漠视宗教的现象,甚至不信宗教"。从中可以看出当时
A.法国大革命促进了新思想传播B.启蒙运动中心转移到西班牙
C.教权成为文化批判的主要对象D.反封建斗争潮流进一步发展
2022-03-26更新 | 931次组卷 | 18卷引用:福建省泉州市永春第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试模拟历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 法国启蒙思想家写作的大多是历史、小说、喜剧、讽刺文学和有关宗教、道德和政治问题的小册子,而不是正规的哲学论文。采取这种做法的目的是
A.避免天主教会的迫害B.实现思想自由和言论自由
C.更多致力于启迪民众D.批判教会并宣传理性思想
2021-08-05更新 | 91次组卷 | 17卷引用:福建省莆田市仙游第一中学、莆田第二中学、莆田第四中学三校2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题
6 . 有学者认为:“在康德那个时代,启蒙意味着一种觉醒,从自然王国中发现真理,用真理取代宗教迷信;在二十世纪的中国,启蒙意味着一种背叛,要求砸碎几千年以来的‘君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲’的封建纲常礼教的枷锁。”对此最恰当的理解是
A.欧洲启蒙运动源于对宗教神权的“觉醒”
B.新文化运动旨在“背叛”封建纲常礼教
C.启蒙思想家因“觉醒”与“背叛”的矛盾而求索
D.思想启蒙的历史蕴涵着“觉醒”与“背叛”的变奏
2020-11-03更新 | 514次组卷 | 17卷引用:【全国百强校】福建省师大附中2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国!”这说明了启蒙思想
A.对法国大革命起到了动员作用B.导致了法国的政教分离
C.促进了人们思想的彻底解放D.否定了法国的等级制度
2020-10-26更新 | 184次组卷 | 34卷引用:2012-2013学年福建省南安一中高二上学期期末考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,第三大定律的思想集中体现为
A.三权分立说B.社会契约论C.天赋人权D.法律平等
2020-09-22更新 | 76次组卷 | 31卷引用:福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题3
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(     
A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想
2020-07-28更新 | 183次组卷 | 63卷引用:2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张(     
A.制定契约限制官吏滥用职权B.反对用暴力手段解决官民对立
C.官吏行使权力需接受人民监督D.个人意志凌驾于公权之上
2020-02-10更新 | 126次组卷 | 45卷引用:2014-2015学年福建福州市第八中学高二上期期末历史试卷
共计 平均难度:一般