名校
1 . 18世纪,“设计”“秩序”“自然法则”等词汇被逐步引进并深入推广到基督教信仰领域;“批判”成为基督教思想领域,特别是《圣经》研究领域内的热门词汇。这一现象说明( )
A.启蒙思想成为主流思潮 | B.科学实用价值得到认可 |
C.理性精神影响宗教神学 | D.民众宗教信仰遭到削弱 |
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2 . 18世纪有牧师写信给卢梭道:“您的书是自由的武库,少数人感到恼怒并撕毁了它,而多数人却兴高采烈⋯⋯(它)必然使现在的和将来的一切暴君胆战心惊,它在所有人的心中唤起了对自由的热爱。”这主要是因为卢梭提出了( )
A.抨击等级制度的平等观念 | B.反对贫富分化的经济主张 |
C.防止君主独裁的分权思想 | D.捍卫人民主权的民主理论 |
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3 . 光荣革命促进了真正意义上的政治革命宣言的出台——洛克的《政府论》,宣言指出:人民脱离自然状态并同意建立一个政治社会,是为了维护他们的财产和避免那些会导致国家混乱的战争。政府必须建立在信任的基础上,且任何违反民众利益的政府都应被解散,洛克的这一思想( )
A.为代议制确立奠定理论基石 | B.宣告了君主专制的失败 |
C.提出议员代表选民参加议院 | D.论证了私有财产合法性 |
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59次组卷
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2卷引用:辽宁省2024届高三下学期考前提分演练(七)历史试题
4 . 据统计,法国出版商每年上市的出版物数量由1750年的300种上升至18世纪80年代的1600种。而英国更是新杂志出版业的重镇和中心,1700年大约有25种期刊,面到了1760年是103种,20年后也就是1780年,数字又加到了158种。这些现象( )
A.是政府鼓励文化发展的结果 | B.是工业革命开启的重要原因 |
C.是启蒙思想传播的必然结果 | D.促进当时新思想新观念传播 |
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5 . 卢梭在《社会契约论》中写到:“这一由全体个人的结合所形成的公共人格,以前称为城邦,现在则称为共和国或政治体;当它是被动时,它的成员就称它为国家;当它是主动时,就称它为主权者;而以之和它的同类相比较时,则称它为政权。至于结合者,他们集体地就称为人民;个别地,作为主权权威的参与者,就叫做公民。”这里,卢梭倡导( )
A.主权在民 | B.法律至上 | C.三权分立 | D.天赋人权 |
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名校
6 . 伏尔泰指出,人类社会之初人们组成家庭,由家庭联合成不同的民族。起初相互毗邻的小民族之间和平共处,但邻里间总会产生矛盾。因此,当一个民族侵犯另一个民族时,就会从中涌现出比较能干和有号召力的领袖人物。战争中的领袖自然而然地获得某种权威,成为本民族内部冲突的裁判者,人们开始服从他。这表明伏尔泰( )
A.认为国家是暴力的产物 | B.赞同国家是社会契约的结果 |
C.主张应以权力约束权力 | D.宣扬人生而自由平等的观念 |
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139次组卷
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4卷引用:辽宁江苏河北广东四省2024届高考最后两周冲刺(二)历史试题
2024·黑龙江·二模
7 . 18世纪的启蒙思想家们大多首要关注政治制度问题,而19世纪初的许多法国思想家将社会状况的因素纳入政治思考的范围。孔德、圣西门等思想家还表达出对道德重建问题的极大兴趣和关注。据此可知,这一时期的法国( )
①国民道德素养普遍提高 ②工业革命带来新的社会问题
③民主共和政体已经确立 ④针对大革命的反思不断深入
①国民道德素养普遍提高 ②工业革命带来新的社会问题
③民主共和政体已经确立 ④针对大革命的反思不断深入
A.①③ | B.③④ | C.①② | D.②④ |
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2024-04-01更新
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397次组卷
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7卷引用:东北三省三校2024届高三二模历史试题
(已下线)东北三省三校2024届高三二模历史试题东北三省三校高三2024届下学期二模历史试题辽宁省沈阳市省重点中学五校联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题江西省上饶艺术学校2023-2024学年高一3月检测历史试题(已下线)专题07 世界近代史-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)(已下线)(7大核心考点+80道高频选择题)专题11 手工工场时期:走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)2024届山东省济宁市高考二模历史试题变式练习世界史
名校
8 . 1784年,法国剧作家博马舍的《费加罗的婚礼》首次在巴黎公演。每当剧中的主人公费加罗在独白中挖苦专横、邪恶与愚昧的贵族只不过是些“除去从娘胎中出来时用过一些力气,没有什么了不起”的庸碌之辈时,剧场中总会爆发出热烈的掌声。这反映了( )
A.新的社会政治秩序确立 | B.启蒙思想的深入人心 |
C.君主专制制度遭到批判 | D.欧洲政治文化的重构 |
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2024-03-22更新
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384次组卷
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9卷引用:辽宁省2024届高三下学期蟾宫折桂(一)历史试题
名校
9 . 在康德看来,当意志对一切有理性的存在者都普遍有效的时候,这种普遍的规定就是客观法则。这样的立法也就是“自律”,亦即“人仅仅服从他自己的、但尽管如此却是普遍的立法,而且人仅仅有责任按照他自己的、但就自然目的而言普遍地立法的意志而行动”。康德的这一思想( )
A.突出以自我的意识为核心标准 | B.阐明了法律蕴含着理性范围内的自由 |
C.推动自由主义思潮的广泛传播 | D.主张人的价值通过自身的解放来实现 |
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2024-03-12更新
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349次组卷
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6卷引用:辽宁省2024届普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(四)历史试题
10 . 1726到1729年,伏尔泰在英国居住,亲身体验了英国开明而又民主的政治制度,此后终其一生都在鼓吹君主立宪制度。孟德斯鸠也曾专门在英国对政治进行考察.形成了君主立宪的政治理想。据此可知他们( )
A.强调对政治权力进行有限制约 | B.尝试完善三权分立的学说 |
C.希望英国支持法国的革命活动 | D.赞同法国实施直接民主制 |
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