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1 . 填空
文艺复兴的核心是____ ,其追求现世幸福。在这一精神的影响下,____ 世纪出现宗教改革,代表人物有____ 、加尔文等,在解放人的思想的同时又推动资本主义发展。启蒙运动的精神内核是____ ,强调独立思考与自主精神,发端于英国,18世纪时法国成为启蒙运动的中心,孟德斯鸠的三权分立学说影响到了美国____ 年宪法。随着17至18世纪资产阶级革命的发生,资本主义政治经济制度在欧美国家扩展,英国建立起____ 制,美国建立起共和制。工业革命也在18世纪后期兴起于英国,第一次工业革命中代表性的动力来自于____ ,第二次工业革命的代表性成就有电力技术、内燃机、化学工业等,美国、____ 等国因第二次工业革命而后来居上。资本主义国家的政治与经济发展不平衡最终引发了____ (1914—____ 年)。
文艺复兴的核心是
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2 . 启蒙思想家们的主要观点是:___________ 、_______________ 、法治和权力制衡、反对君主专制但政治主张也有差异:孟德斯鸠主张____________ ;伏尔泰主张实行__________ ,卢梭主张____________ 直接民主制。英国的思想家有洛克、休谟和亚当·斯密。_____________ 被尊为现代经济学之父。
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22-23高三上·全国·单元测试
3 . 启蒙运动
背景:人们的思想得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
实质:是一次以________ 的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
历程:17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
核心:________ ,强调独立思考与自主精神,是判断是非的标准。
主张:
影响:
(1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了________ 。
(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
背景:人们的思想得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
实质:是一次以
历程:17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
核心:
主张:
思想家 | 观点 | 共性 |
伏尔泰 | 寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制 | 相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美;对未来社会提出基本的政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等;都反对君主专制 |
孟德斯鸠 | 强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡 | |
卢梭 | 主张主权在民和直接民主制 | |
亚当·斯密 | 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争 | |
康德 | 人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等 |
影响:
(1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了
(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
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